識字小報大學問處處留心皆語文

靈風飛翔

生活就是一本百科全書，有生活的地方就有漢字。漢字的創造來源于生活，識字也應從生活中來，到生活中去。 　　為了激發學生們的識字興趣，拓寬識字渠道，培養孩子們在生活中自主識字的能力，文藝小學一年1班的同學們精心制作了精美的《識字小報》。他們的作品創意無限，形式多樣，板面設計富有新意，顏色搭配恰到好處，隨處可見的廣告宣傳單、物品說明書、食品包裝、課外書報……在孩子的用心搜集后成了識字報上精美的素材。 用心識字精心制作 　　有的小報圖文并茂，既有拼音又有精美的相配的圖片；有的增加了組詞、詩句、造句；有的設計別出心裁，趣用動態，巧用分類……真了不起啊！ 生活識字我們在行動相互交流成長可見 　　孩子們將自己制作的“識字小報”帶進課堂，和同學一起細細品味自己的識字小報，積極分享和討論自己認識的字，津津有味地分享自己的識字妙招。 下課了，教室的展示墻那兒可熱鬧了！  快瞧，這個什么？ “嗯，這我個認識！”“不知道咱們就拼一拼！” 孩子們在互教互學中，潛移默化地讓學習自然發生。利用這些鮮活的“課本”識字，把枯燥的識字變得有趣，養成了隨時隨地學習漢字、主動識字的習慣，同時也提高了他們的識字能力和動手能力，可謂一舉多得???? 　　小小識字報，生活大課堂。相信一年（1）班的孩子們都能成為生活上的“有心人”！讓識字在心中生根，在生活中開花。