<p class="ql-block"> 2023年12月18日,我校申報的市級課題《核心素養背景下小學語文閱讀教學的研究和策略》開題報告會在會議室召開。課題組邀請了校長李麗蒞臨會議并指導工作,課題主持人周倩超及課題組成員參加了會議。</p> <p class="ql-block"> 李校長致開幕詞,并代表學校對課題小組提出了殷勤希望。她表示學校將會給予課題組強有力的支持和保障,希望課題組在專家的指導論證后,用心修改和完善開題報告。</p> 開題論證流程 <p class="ql-block">第一項:研究主題的政策解讀</p><p class="ql-block">第二項:研究主題分享</p><p class="ql-block">第三項:骨干教師指導意見</p><p class="ql-block">第四項:開題報告論證</p> <p class="ql-block"> 首先由王亞麗老師對課題立項及研究主題進行了政策解讀。</p> <p class="ql-block"> 懷著對教育的思考,對研究的熱情,五位課題組成員從研究背景、意義與價值等多個方面進行了研究主題分享與匯報。</p> <p class="ql-block"> 課題主持人周倩超老師從課題研究目標、內容和創新之處、研究思路、方法和步驟、目前已開展的工作等方面進行了詳細介紹和課題論證。</p> <p class="ql-block"> 楊曉輝老師既肯定了課題研究的選題價值及在預研究階段取得的成效,又對課題實施提出了諸多可行性建議,讓在場的各位老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> “道阻且長,行則將至。”此次開題報告會為課題研究指明了方向,同時也讓大家感受到肩上責任的重大。我們相信在專家的引領下,在學校領導的支持下,在課題組全體老師的共同努力下,課題的研究一定會取得圓滿成功!</p>
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