“管理“心”思路 “慧”做班主任”——大隗鎮王溝希望小學班主任經驗交流會活動紀實

大隗王溝希望小學

獨行者步疾，結伴者行遠。為加強我校班主任隊伍建設，推廣和分享優秀班主任先進的管理經驗，進一步提升我校班主任的班級管理水平，大隗鎮王溝希望小學召開了班主任工作經驗交流會。學校領導和全體教師參加了會議。 　　本次交流會由孟振偉校長主持，全體教師共同參會。一到六年級6位班主任結合自己的班級學情和日常班級管理中的點點滴滴分享了她們成功的治班經驗與教育智慧。鮮活的案例記錄了班主任默默奉獻和不辭勞苦的堅守和責任擔當。各位班主任分享的管理經驗為班主任處理同類事件提供了借鑒，達到了經驗共享，共同提升的目的。 　　一年級班主任劉老師為我們分享了自己作為班主任，“細心”和“勤勞”是她的法寶，一勤天下無難事”，“勤”是班主任工作前提條件；“欲要看究竟，處處細留心”，“細”是做好班主任工作的關鍵。 二年級班主任孫老師就“如何和學生們相處”談了自己的心得。常說有好的關系才有好的教育。孫老師總是能挖掘每個孩子身上的閃光點，多方面多角度樹立班級榜樣榜，恩威并濟的賞識激勵與巧立規矩，一個個智慧帶班小策略猶如班級的潤滑劑拉近了師生關系。積極家校溝通、班級建設分享，更是營造了良好的家校關系。 　　三年級班主任丁老師從自身的經歷入手，從班級理念，班級文化，班級制度等方面向我們詮釋了班主任工作不僅是一門科學，一門藝術，更是一種文化，讓我們感受到他班級是一個多姿多彩的班級。 　　四年級班主任楊老師的發言詮釋了作為教師的職責，那就是忠誠、熱愛！忠誠教育事業，熱愛學生，熱愛本職工作，把滿腔愛意拋灑給學生。 五年級班主任孫老師從要有一顆愛心，寬嚴有度；要有一顆真心，靜水深流；要有一顆恒心，守望花開三個方面闡述班主任工作經驗，孫老師提出：對待學生要嚴而有度，嚴于律己為人師表，作為一名班主任，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活，更要激勵、喚醒、鼓舞、點燃學生的學習欲望。多和學生溝通，深入了解學生，摸清孩子的脾氣秉性，給孩子指引正確的方向。 六年級孟老師為我們分享了自己作為班主任，“細心”和“勤勞”是她的法寶，一勤天下無難事”，“勤”是班主任工作前提條件；“欲要看究竟，處處細心”，“細”是做好班主任工作的關鍵。 最后，孟校長對本次交流會進行了總結。他充分肯定了本次會議，他說：每一位班主任老師都為班級管理工作作出了突出貢獻，希望全體班主任和課任老師以愛為槳，用心護航；因材施教，因生施愛；扎實工作，細致入微，落到實處；班主任之間相互切磋，共同進步，使班級管理工作再上新臺階！ 　　各位班主任以此次經驗交流會為新起點，切實履行好班主任的職責，用愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。