牽手好習慣邁好人生第一步——迎接局領導和學區領導對洋河南鎮二臺子小學一年級“養成教育”驗收

楓

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。11月14日上午，區教體局小學教研室楊軍燕，易永勝兩位領導和洋河南學區教學領導劉宏梅主任一起到宣化區洋河南二臺子小學對一年級開學兩個月以來訓練的課堂習慣養成教育進行了檢查驗收。 　　首先，幾位領導老師在孟秀麗副校長、劉楓楓教務主任的陪同下，進入一年級班級，通過課堂觀察，檢查學生課堂學習習慣。 　　課前準備，課桌上整齊擺放著書本和文具，坐姿端正，雙手疊放桌上，目視前方。 　　在課堂展示中，學生們斗志昂揚、精神抖擻，在老師的引領下，認真聽，大膽說，大聲讀，規范寫，課堂上不僅感受到學生們對課堂與知識的熱愛，也充分體現老師對其日常課堂習慣培養的智慧付出。 　　領導老師們深入課堂，了解了在課堂中落實養成教育的情況，觀察了孩子們的上課、發言、傾聽習慣以及讀寫姿勢等養成教育內容。 　　課后，兩位領導還與孩子們親切交談，了解他們在課外閱讀、古詩背誦等方面是否養成了良好的習慣。 　　隨后，領導們檢查了檔案資料和一年級作業，并與我校領導針對檢查進行了深入交流。 　　領導們對我校一年級新生養成教育培養的成果給予高度評價，同時也對在檢查過程中發現的問題給予建設性的建議。 　　“少成若天性，習慣成自然。”課堂習慣養成浸潤著教師的辛苦和智慧，常規訓練鐫刻著同學的進步和欣喜。課堂教學常規任重而道遠，好的學習習慣養成是個長期的、反復的、不斷提升的過程，需要師生的共同努力。愿一年級同學與習慣結朋友，于細節中成就自己，愿孩子們在洋河南鎮二臺子小學揚帆起航，勇敢追夢！