同心共育，花開有時(shí)——88團(tuán)分學(xué)段召開第五屆家委會(huì)會(huì)議

一片綠葉

有一群人叫“家委” 有一種愛叫“支持” 有一股勁叫“合力” 　　同行是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。為了發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，增進(jìn)家校之間的溝通交流，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校辦學(xué)的積極性，構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的育人體系，形成和諧的育人格局，88團(tuán)學(xué)校針對(duì)具體情況，于2023年12月15日分學(xué)段召開了第五屆校級(jí)家委會(huì)會(huì)議。 養(yǎng)好習(xí)慣，奠定基礎(chǔ) 小學(xué)低段作為起始階段，召開家長(zhǎng)委會(huì)的主要目的是讓家長(zhǎng)能意識(shí)到孩子在起始階段養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，為整個(gè)學(xué)習(xí)生涯奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。 　　一至三年級(jí)家委會(huì)會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)羅祺主持，她首先歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加此次會(huì)議，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。黨支部書記何煜為家長(zhǎng)詳細(xì)介紹本學(xué)期學(xué)校的主要工作、開展的大型活動(dòng)以及取得的成績(jī)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成與感恩教育，希望家長(zhǎng)能夠多一些時(shí)間陪伴孩子、傾聽孩子，與學(xué)校共同守護(hù)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)！ 　　隨后，教務(wù)主任侯曉婷對(duì)家長(zhǎng)提出的建議和意見，做出了解釋和說(shuō)明。何煜書記針對(duì)家長(zhǎng)們提出的重新征訂校服的建議，當(dāng)即表示同意，并向家長(zhǎng)介紹了統(tǒng)一征訂校服的流程，希望明年開春學(xué)校重新征訂校服家委會(huì)能全力支持，與家長(zhǎng)們商議是否愿意征訂新校服、樣式的選定以及和廠家商議價(jià)格都由家委會(huì)來(lái)完成。同時(shí)期望家委會(huì)團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮參謀和監(jiān)督作用，廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見要求，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中的問題和困難，協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系，共同教育好孩子。 關(guān)注心理，助力成長(zhǎng) 　　小學(xué)高年級(jí)學(xué)生正處于青春期的萌芽階段，他們的自主意識(shí)有所加強(qiáng)，情緒波動(dòng)也比較大。自我意識(shí)逐步加深，漸漸擺脫對(duì)外部控制的依賴，變得比較獨(dú)立。 　　年級(jí)組長(zhǎng)李亞萍對(duì)整體小學(xué)高段學(xué)生狀況進(jìn)行介紹，副校長(zhǎng)肖忠國(guó)就本學(xué)期學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)向家委會(huì)做了詳細(xì)的匯報(bào)。并希望家長(zhǎng)在教育時(shí)要了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，滿足他的心理需求，多一點(diǎn)耐心，多一一點(diǎn)鼓勵(lì)。讓孩子從父母的關(guān)愛中感受到生活的美好，培養(yǎng)孩子樂觀向上、熱愛人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 　　會(huì)上，德育主任王春榮就家長(zhǎng)提出的合理建議，逐一做出回應(yīng)。并對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的學(xué)生在學(xué)校用餐中的問題進(jìn)行了解釋說(shuō)明，學(xué)校一直在提升學(xué)生在校用餐水平的問題上不斷做出努力，爭(zhēng)取讓學(xué)生每一餐都吃得安全、吃得營(yíng)養(yǎng)、吃得健康！針對(duì)家長(zhǎng)們提出提高就餐標(biāo)準(zhǔn)的問題，肖副校長(zhǎng)希望家委會(huì)發(fā)揮橋梁紐帶作用，經(jīng)過(guò)民意調(diào)查征得家長(zhǎng)同意后，學(xué)校再做合理調(diào)整。并表示下學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)工作將會(huì)以更開放的姿態(tài)展示在家長(zhǎng)的面前。 凝心聚力，共助中考 初中家委會(huì)由年級(jí)組長(zhǎng)陳志偉主持。初中年級(jí)的家委會(huì)意義更為重要，中考新政下的準(zhǔn)中考生家長(zhǎng)，他們迫切想要知道孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此，馬蘭校長(zhǎng)對(duì)我校初中學(xué)生目前的優(yōu)勢(shì)和不足做了詳細(xì)介紹，便于家長(zhǎng)能夠?qū)W(xué)生有一個(gè)更加全面、清醒的認(rèn)知，用精確的數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)意識(shí)到精準(zhǔn)定位的重要意義。接著，校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作、重大事件進(jìn)行簡(jiǎn)單的梳理。最后，希望家委會(huì)看到成績(jī)背后學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力與情感需求。 　　在交談中，尹才華主任對(duì)家委會(huì)提出的建議做出解釋。針對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的期中質(zhì)量檢測(cè)做了詳細(xì)分析，并對(duì)一模、中考等事宜再次強(qiáng)調(diào)，就當(dāng)前階段學(xué)生可能出現(xiàn)的問題以及妥善的應(yīng)對(duì)方法進(jìn)行溝通。最后，馬蘭校長(zhǎng)希望家長(zhǎng)與孩子多交流、溝通，共同把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才。并向全體家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校的期望——用正確的方式多陪伴自己的子女，凝心聚力，助力孩子以一個(gè)平穩(wěn)的狀態(tài)全力備考、全面沖刺。 　　家長(zhǎng)們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)交流，紛紛表示非常高興能深入學(xué)校參加這樣的活動(dòng)，大家不僅感受到老師們工作的辛苦，也體會(huì)到老師的不易。在聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹后，家長(zhǎng)們紛紛表示對(duì)學(xué)校的工作很放心，對(duì)老師們的付出非常感謝和感恩。 　　會(huì)議結(jié)束后，開展了線上評(píng)教活動(dòng)。由家委會(huì)成員督導(dǎo)本班家長(zhǎng)依據(jù)任課教師“教學(xué)態(tài)度”“教學(xué)常規(guī)”“師生關(guān)系”“師德師風(fēng)”等諸多方面綜合評(píng)教，具體為“很滿意”“較滿意”“一般”“不滿意”四級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共收到有效“家長(zhǎng)評(píng)教表”436份，學(xué)科滿意率達(dá)96%以上。學(xué)校還組織專人對(duì)家長(zhǎng)們的“建議或意見”逐一梳理，整理成文，并及時(shí)召開例會(huì)，反饋交流，以更好提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)行為。 　　學(xué)生的成長(zhǎng)需要學(xué)校與家庭的共同努力、有效銜接。只有家校同心同向同行，才能共同守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，共同見證花開之時(shí)。本次家長(zhǎng)會(huì)拉近了家校間的距離、凝聚了彼此間的共識(shí)，有效建立家、校、生之間的“立交橋”。相信家校同心，必將助力88團(tuán)學(xué)校學(xué)子成長(zhǎng)、成才。 最美的聲音，是家校同頻的回響； 最好的教育，是家校共育的互動(dòng)； 以教育之名，促成長(zhǎng)之實(shí)。