“薯與我們”小三班

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秋天慢慢的到來，將植物界的生靈們變成金黃一片。各種美味的水果、糧食成熟了，農(nóng)民忙著收秋。秋天是豐收的季節(jié)，是花草樹木變換的季節(jié)。在小朋友的周圍，都悄悄的發(fā)生著變化。為了讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的氣候、植物的變化，欣賞秋天的美景以及熏陶幼兒的審美情趣，知道在秋季人們?nèi)绾问斋@、儲藏糧食、樂意參加各種收秋活動,體驗(yàn)豐收的喜悅，所以我們沒計了《〞薯”與我們》主題活動，讓該子們在豐富的活動中，感受秋季的美景。 “探薯”調(diào)查表 通過對紅薯的調(diào)查，寶貝們認(rèn)識了解了紅薯，并知道紅薯可以做很多的美食，以及紅薯的生長過程… 我和紅薯的故事 走進(jìn)田間一起挖紅薯，感受田間生活的快樂，同時也感受到了勞動的辛苦，帶給我們豐收的快樂。 七只老鼠??挖紅薯 我們聽老師講了有關(guān)于小老鼠挖紅薯的故事… 薯你好吃 我們做了很多好吃紅薯美食，蒸紅薯，紅薯餅、紅薯?xiàng)l、紅薯芝麻球…… 百變紅薯 我們一起做了烤地瓜手工，還有紅薯拓印畫… 我和紅薯做游戲 紅薯不僅可以做美味的食物，還可以和我們的寶貝們做游戲，帶給我們無限的歡樂與驚喜… 在探秘紅薯的整個過程中，幼兒不斷探索、觀察，尋找，動手操作體驗(yàn)，讓孩子從最初對紅薯的問號轉(zhuǎn)變成感嘆號。從紅薯我想認(rèn)識你一直到和紅薯成為好朋友，和爸爸媽媽一起去尋找紅薯，將紅薯變成不同的美食，和紅薯做游戲，給紅薯穿新衣服，以及和老師小朋友一起聽《七只老鼠吃紅薯》的故事。孩子們的興趣特別高，并且在每一項(xiàng)活動中都特別認(rèn)真投入喜歡。孩子們對紅薯的探索還未結(jié)束．我們將繼續(xù)挖掘孩子們的興趣點(diǎn)。