集勞動廚藝尊老愛幼集體主義分享意識教育為一體的課堂——生活體驗吧

活在當下

今天的故事從接到的信息開始。 后來又看到總務主任發出來的，預約生活體驗吧的班級挺多的。 這就是我們的生活體驗吧。也是六年學會12道菜（學生在校六年，一定要學會12道菜）的教學基地，也是校長午餐會（校級干部為優秀學生、家長、教師代表做菜，然后一起進餐）的地方。在平時空閑時，班級可以預約，進行班級團體建設，共進午餐的地方。 今天三年級6班美食分享的主題是非常具有重慶特色的火鍋??老師在昨天放學時就布置了今天上午的美食主題，同學們自發的帶來了相關的菜品、飲料、水果。 老師講解了如何使用電磁爐，如何打調料，把相關蔬菜洗凈以后，熬制湯料、下菜開煮。 我到各組拍攝照片的時候，熱情的同學遞來碗筷。“老師，來我們這組吃，這種漂在上面的丸子可以吃了！”我把碗筷放在一邊，到下一組繼續拍。我走了幾組，就收獲了幾套碗筷。 同學熱情的跟我推薦：老師，我們這里有毛肚。 每到一處，同學們都熱情的照顧，不斷跟你推薦，老師，這個好吃，多吃點。老師，你不要吃素菜，多吃一點肉。有個同學還把他自己碗里的菜夾給老師。有位同學說，我本來準備帶瓶酒給老師喝，老師說上班期間不喝酒。 熱熱鬧鬧的美食場面。 豐富的菜品。 這是老師們自費的材料。 在這個同學的邀請下，在下面發現還有一桌。因為他們全是清湯，說是養生湯鍋。 不止一個同學把自己小組的飲料倒出來，自發的遞給老師們。 瞧！吃得多開心。 這個同學好有愛心??在給窗外有小饞貓喂食。 老師們也難得輕松一次。與其說是美食，不如說是增加一次相互了解、增進友誼的機會。 我問同學們，等會兒吃完午飯，誰打掃衛生，他們都爭先恐后的舉手。老師記錄下了愛勞動的一幕幕，好能干的孩子們！ 生活體驗吧又恢復了干凈、寧靜，等待下一個班級繼續光臨！ 后記從這次參加三年級六班的美食體驗過程中，我發現孩子們表現出來的很多優秀的品質：尊敬師長大公無私關心同學熱愛勞動是我們的其他課堂看不到的。不知道這個算不算主題教育活動。