田顏蜜語——和秧草有個約 濱小四1班實(shí)踐活動記燈下漫筆 <p class="ql-block"> 習(xí)主席對勞動課程提出高要求后，各校幾乎都大大小小開辟了種植園，我們?yōu)I小自2018年建成，就有了這一片名曰"田顏蜜語"的浪漫種植園。</p><p class="ql-block"> 這個秋天，我們在田顏蜜語和秧草許了個約！</p> <p class="ql-block"> 張凱洋外婆帶來秧草種子，給我們講種植秧草的方法。</p> 第一篇章 約會種子 <p class="ql-block">秧草種子好特別呀，必須研究研究</p> <p class="ql-block">仔細(xì)觀察</p> <p class="ql-block">你知道調(diào)皮的種子藏哪兒了嗎？對，趴在我的衣?上?</p><p class="ql-block">它是蒼耳家族嗎？</p> <p class="ql-block">你還找到它嗎？</p><p class="ql-block">呵呵，粘在頭發(fā)上變成個發(fā)卡，貼在胸前毛衣上裝成個胸花??</p> <p class="ql-block">來，你瞧瞧它像啥？</p> <p class="ql-block">來給秧草種子畫個像?</p> <p class="ql-block">像長刺的小太陽？ 風(fēng)火輪？</p> <p class="ql-block">我看它怎么像個壞家伙？——病毒??，你長得有點(diǎn)可怕??</p> <p class="ql-block">我是不是畫得有點(diǎn)可怖啦！沒見過長這么丑的種子??</p> <p class="ql-block">人家不是挺可愛的嗎？圈起來不像小蝸牛??嗎？滿身的刺，不和刺猬是一家嗎？</p> <p class="ql-block">小種子大喊:"啊呀，別再瞪著我看啦，我想睡到泥土媽媽的懷里，生根發(fā)芽去啦?"</p> 第二篇章? 精耕細(xì)種 <p class="ql-block">跟著奶奶學(xué)刨土，種秧草啦！</p> <p class="ql-block">拔草</p> <p class="ql-block">鋤地</p> <p class="ql-block">精耕田、細(xì)作土，給秧草種子一個酥松溫暖的窩</p> <p class="ql-block">快樂勞動的小男孩</p> <p class="ql-block">我是勤勞的小帥哥</p> <p class="ql-block">撒種子</p> <p class="ql-block">輕踩土，溜平，讓小種子緊緊依偎在土地媽媽的懷里。</p> <p class="ql-block">喝吧喝吧，喝飽水，美美睡上一覺，你就生根發(fā)芽啦??</p> 第三篇章? ?甜言蜜語我來說 <p class="ql-block">大功告成！回教室，把這件大事記下來?</p> <p class="ql-block">田顏蜜語種秧草，我來說給你聽！</p> 第四篇章? ?期盼成長 <p class="ql-block">一周后，小種子發(fā)芽了！從此，天天看，周周量……</p> <p class="ql-block">長出三瓣葉了！</p><p class="ql-block">難怪人們也叫它三葉草、三葉菜！</p><p class="ql-block">三個綠色小愛??，合成一片葉子，真是個奇妙的組合呀?</p> <p class="ql-block">清晨，迎著晨光走進(jìn)校園，先去看一看我們親手種下的秧草寶寶今天長勢如何。</p> <p class="ql-block">綠油油的，那么清秀、新鮮、生機(jī)勃勃！</p> 第五篇章? ?成熟啦！采摘啦！ <p class="ql-block">哇?好一片茂盛的秧草！</p><p class="ql-block">再做最后一次體檢，報告:平均身高15厘米左右，單片小愛心??2厘米左右，組合三葉直徑4一5厘米左右。</p><p class="ql-block">經(jīng)鑒定:長大，成熟可采摘</p> <p class="ql-block">秧草采法很多:可用手一把把薅(hαo)</p> <p class="ql-block">可五指垂直抓一把直接掐</p> <p class="ql-block">可用剪刀剪，可用菜刀割</p> <p class="ql-block">切記不要拔，它像頭發(fā)一樣，修剪了一茬，過十來天，又會長出一茬來的。</p> <p class="ql-block">采滿一圍兜啦?</p> <p class="ql-block">豐收啦！</p> <p class="ql-block">采摘秧草，"剪、抓、掐、摘、擰、捏、提、割、蹲、放、倒、拽、揀……”這些動詞你用到了哪些？還是即興寫下來看看吧！</p> 第六篇章? 秧草圓子包起來 <p class="ql-block">秧草焯水燙過后，切細(xì)</p> <p class="ql-block">餡中還得拌些肉</p> <p class="ql-block">糯米粉，熱水調(diào)和攪拌</p> <p class="ql-block">秧草餡有了，米粉團(tuán)子揉好了，奶奶教我們包圓子了，認(rèn)真看，仔細(xì)聽……</p> <p class="ql-block">動手包個圓子帶回家</p> <p class="ql-block">看我捏的這個小鍋夠大了嗎?放入餡應(yīng)該沒問題了吧！</p> <p class="ql-block">包得很認(rèn)真</p> <p class="ql-block">來，看看我包的圓子……</p> <p class="ql-block">有點(diǎn)小花臉了</p> <p class="ql-block">圓不圓？</p> <p class="ql-block">開??</p> <p class="ql-block">我咋搓不圓的？</p> <p class="ql-block">帶回家給爸爸吃！嘿嘿</p> <p class="ql-block">比一比</p> 第七篇章? ?品美味秧草圓子 <p class="ql-block">先喝口湯，有點(diǎn)舍不得吃呀！</p> <p class="ql-block">噴香軟糯</p> <p class="ql-block">一口下去，秧草都冒出來了……</p> <p class="ql-block">細(xì)品慢咽</p> <p class="ql-block">好吃</p> <p class="ql-block">大口咬！</p> 第八篇章? 小秧草大收獲 <p class="ql-block">包過圓子，品過圓子，我們坐下來，再記錄一次！(孩子們沉浸在回味活動中，奮筆疾書，三十分鐘四五百字都已完成)</p> <p class="ql-block"> 什么是教育？課本知識的傳授是教育，方法技能的指導(dǎo)是教育，道理價值的引領(lǐng)是教育……其實(shí)對于孩子們來說，所有他未知的，好奇的，初次接觸不熟悉的，他們都是在學(xué)習(xí)，既然他是在學(xué)習(xí)，那作為教育者教育的意識就該覺醒。和孩子們在一起，教育是隨時隨地浸潤著周圍空氣的。</p><p class="ql-block"> 勞動教育和勞動不是等同的。各校幾乎都有了一塊地，或一個園子，但勞動教育絕不是找?guī)讉€家委，帶少數(shù)幾個孩子撒上種子，長出苗來，勞動教育就完成了的。教育的種子是撒在孩子們的心上，一個班分得再小的一塊地，也要讓每個孩子都去撒一顆種子，澆一勺子水，收獲一片小葉子……我們用教育者的想象給他們繪一片沃土(說白了就是每位老師都善長的情境創(chuàng)設(shè))，有了我們老師繪下這片沃土，孩子們會沉浸其中習(xí)得技能、習(xí)得知識、習(xí)得道理……</p><p class="ql-block"> 我一直堅(jiān)守著一個教育的信念，活動要么不開始，開始了就和孩子們有頭有尾，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做下去。成功收獲的是喜悅，失敗收獲的是經(jīng)驗(yàn)。(在這次種秧草的過程中，我們的一次施肥環(huán)節(jié)就失敗了。帶孩子們用兩種施肥方式，有一小片是直接撒上復(fù)合肥，沒挑個雨天，澆水也不夠不勤，結(jié)果就燒死一片秧草)孩子們一陣心痛后，和我一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn):還是和水施肥好????，和水也不能濃，得薄施肥。這和有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民總結(jié)的一樣啊！</p><p class="ql-block"> 很多老師提起搞活動，就頭大。感覺一個活動投入的精力時間很多。其實(shí)，像這樣日常的，不為去展示，比賽、演給什么領(lǐng)導(dǎo)評委看的中長線活動做起來，也并不用費(fèi)很多精力，有時候老師只要有意識地去說一下，作業(yè)中簡單布置一下，孩子們的熱情與潛力無窮到讓你驚訝，如果班級有熱情積極的家長，你就只要做個有心的動動嘴的組織部長，教育的美好與神奇之花就可能悄悄開放了。</p> 秧草種子圓子篇章教育孩子蜜語施肥田顏習(xí)得