教學督導促發展凝心聚力拓新程——逸夫小學東校迎接區教育教學研究中心教學督導

逸夫東校教導處

為全面提升教育教學質量，推動教育教學改革，充分發揮教學督導對學校發展的促進作用，2023年12月14日，在區教體局教育教學研究中心田思響科長的帶領下，各學科專家走進逸夫小學東校進行教學工作專項督導工作，集團總校長帶領全體管理干部全程陪同。此次教學督導工作采取聽、評、查、問、看等多種方式，對學校的教育教學質量進行多維度的督導評估。 　　課堂是教學的主陣地，強化課堂教學是提高教育質量的主旋律。督導組深入課堂聽課，分別聽了語文、數學、英語三個學科各兩節課，老師們都很珍惜這次難得的學習機會，精心設計教學。各位學科專家們對課堂教學進行充分的把脈診斷，觀察學校在課堂教學方面落實常規教學基本要求與課堂評價的情況。 語文課堂 數學課堂 　　英語課堂 隨后，為了解學校各項常規工作的開展情況，教研員們從學科特點出發，對學校教學管理、教學常規、教研活動、教科研等方面的材料進行了全面細致的查閱，查看了全體教師的學歷案、作業批改和聽課記錄，深入了解不同學段、不同學科教師的教學情況，對材料的保存度，完整度給予了肯定，并提出了進一步完善的意見。 課后，各學科專家與授課教師、聽課教師共同進行了評課、議課。各位專家們細膩剖析，從落實新課標、教學評一致性、教學方法、核心素養、課堂效果、師生互動、教學管理等方面對課堂教學進行了細致的指導和評價，既肯定了授課教師的課堂亮點，也指出了課堂中存在的一些不足，并提出了寶貴建議，為提高我校教育教學質量給出切實有效的對策。教師們也充分利用督導契機，交流教學心得體會，認真記錄各位專家的指導建議，決心在以后的教學中不斷完善教學模式，提高授課水平。 　　一次督查，一層保障。一次指導，一次提升。此次教學督導工作，既是對學校教學常規工作的檢查與促進，更是對學校今后工作的激勵與期待。逸夫小學教育集團將以教學督導工作為抓手，及時總結反饋，深入反思，結合學校實際，不斷完善細化各項工作，推動教育教學工作再上新臺階，切實為學生的成長保駕護航，譜寫更高質量的教學新篇章。