詩彩飛揚(yáng)

堅持吧暖暖

徽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一年級（3）班詩歌仿寫集錦 　　這是一個充滿歡聲和笑語的班級，也是一個充滿活力和想象的集體。這里不僅有一年級3班的孩子們，還有他們在彩色詩海中飛揚(yáng)的童年記憶。 讓我們俯下身，去傾聽、去欣賞這一段段詩彩飛揚(yáng)…… 1??小動物寫詩 　　哦！小動物會寫詩?讓我們看看孩子們眼中小貓、小兔、小狗是它們怎么寫詩的? 　　下雨了，雨點(diǎn)兒滴答答沙啦啦！小雞說：“我要寫詩啦！” 　　誰來當(dāng)個小逗號?誰又來當(dāng)個省略號，我們來看一看、聽一聽 　　小雞的詩寫成了：嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰。 　　小貓的詩寫成了：喵喵，喵喵，喵喵喵。 　　小鳥的詩寫成了：喳喳，喳喳，喳喳喳 配上插圖，簡直太棒了！ 　　詩中有畫，畫中有詩。詩歌用美術(shù)特有的語言來表示，優(yōu)美的詩句配上多彩的圖畫，是不是很賞心悅目？ 2??我會…… "想象力比知識更重要，因?yàn)橹R是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步，想象才是知識進(jìn)化的源泉。" ——愛因斯坦 　　童年很短，聽聽孩子們的童言童語，看看他們眼中的小動物都會干什么呢？ 　　誰會跳？兔子會跳。 兔子怎么跳？兩腿一蹬向前跑！ 誰會游?河馬會游，河馬??怎樣游?自己文中找一找 誰會爬? 誰會叫? 　　如果我們有在思考，腦袋里的細(xì)胞就會在一起手拉手，孩子們徜徉在仿寫想象的世界，一筆一劃，一顏一色皆是詩。 3??明天我要去遠(yuǎn)足 　　翻來覆去怎么也睡不著，因?yàn)槊魈煳乙ミh(yuǎn)足，我的小小腦袋里裝了好多的疑問和想法，不知道我要去的地方究竟是什么 我要去有花有海的地方。 我要去有山有海的地方…… 　　童年是一首清新的詩，充滿了善良和純真；童年是一段溫暖的陽光，充滿了活力和想象。 未來可期 　　一句句天真的語言，一幅幅簡單的配圖，代表著你們的認(rèn)真、細(xì)心；匯聚著老師的愛和期待 愿你們未來可期、夢想皆圓， 愿你們未來可期，前程似錦！