學科競賽正酣暢，各顯神通展芳華 ——大安市第三中學校各學科競賽活動

福祉

序言 　　為激發學生學習興趣，鼓勵學生勇攀高峰，我校各教研組組長攜同各學科組長組織各個年級學生進行了形式多樣，內容豐富的學科競賽活動。各學科組長和老師們精心計劃籌備，學生利用課余時間積極準備，在不同的學科中取得了豐碩的成果。接下來我們就一起看看吧！ 賽前準備 各學科制定活動方案 討論競賽細則 抽簽現場 孩子們興趣高漲！他們正在排隊抽簽決定講解順序，并在記錄處登記。瞧他們熱情洋溢的笑臉，既緊張又興奮！ 競賽現場 英語--初賽規范是一種習慣，認真是一種態度。初賽中，同學們積極踴躍，標準的坐姿全神貫注的樣子成為了教室最美的畫卷。 英語--決賽 根據初賽作品每班選出了參加最終的決賽。決賽中，同學們盡其所能地展現自己的書寫才能，每一個字母，每一個單詞，每一個句子，都仔細斟酌，字字見心，彰顯著精湛的英文書寫之美！ 政史地組知識競賽活動也很激烈，鍛煉了學生思維能力、反應力，拓展了知識面，提高了綜合能力 快看，“數學小老師們”一個個自信滿滿，大方得體，眼睛里閃爍著智慧的光芒;快聽，小老師們聲音洪亮，分析問題思路清晰，講起題目來頭頭是道，引來同學們的陣陣掌聲! 七年級·漢字聽寫競賽“喉嚨、抖擻、棱鏡、靜謐......”，一個個字正腔圓的詞語從關老師口中傳出，18名學生聚精會神地聆聽，飛快的筆觸在紙張落下，工整、優美的漢字在筆下誕生。 八年級·詩詞續寫競賽選手們認真書寫，沉著作答，默寫出一句句膾炙人口的古詩文名句。不聞人聲切切，只聽落筆沙沙，大家均在規定的時間內完成了試題內容。 九年級·作文競賽我手寫我心，我筆寫我意。比賽中，選手們個個信心十足，他們有的文思泉涌，奮筆疾書；有的斟酌字句，凝思遐想；還有的胸有成竹，一氣呵成。最后，在規定的時間里，孩子們交上了一篇篇“盛開”著自己心靈花朵的佳作。 語文老師與競賽學生合影留念 理化生實驗競賽活動的開展，不僅鍛煉了學生的邏輯思維能力、培養了學生濃厚興趣。還培養了學生實事求是的科學態度。 九年級排球賽---　本次比賽歷時了5天、10輪激烈角逐。在整個比賽過程中，參賽的六支隊伍分分發揚了團結進取，拼搏向上的精神，各班公平競爭，奮力爭先，賽出了友誼，辛勤的汗水化為超越自我的動力，直接體現在專業技術和身體素質上的提高，我們了解這一領域的規則并掌握了本次排球比賽工作中全體裁判員認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判，全體學生工作人員辛勤工作，樂于奉獻。 　　排球運動以其充滿挑戰、充滿激情的獨特魅力深受廣大學生的歡迎。它能夠強健學生們的體魄，鍛煉學生們的意志，還能進一步激發同學們的潛能。 評分現場 教師認真批閱競賽試卷 　　比賽結束后，老師們有條不紊地進行競賽試卷的閱卷。每位老師在閱卷過程中都能秉承著公平公正的原則，嚴格按照要求和評分標準評選出年級的優勝者。 學生優秀試卷 “橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈。”方方正正，有如做人風骨；一筆一畫，展現博大精深。通知此次活動養成教育落實到位；寫字能力大有提高。我們欣喜地看到大部分學生能夠保持正確的寫字姿勢，而且普遍能做到筆畫工整，字跡端正。 獲獎名單 　　一分耕耘、一份收獲，喜悅的背后必有刻苦的付出。經過各學科老師的認真仔細的打分，評閱試卷，最終有以下學生及班級獲獎 獲獎學生合影 政史地三科知識競賽活動輕松而又活潑、緊張而又刺激、快樂又有收獲，提高了學生學習興趣和學科學習積極性，促進了校園生活和諧、師生關系的融洽，弘揚了學生的團結合作與創新精神。 　　“點點微光，匯聚成燦爛星河；教研不止，教育方能闊步前行”。我校各教研組學科競賽完美收官，達到了預期效果，參與活動的師生通過本次活動各顯其能，提升了相應學科組的教育教研水平。?