教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)——昌運(yùn)幼兒園觀摩課活動(dòng)

西寧市城東區(qū)昌運(yùn)幼兒園

一人一課展風(fēng)采一課一思促成長(zhǎng)以研興教，以研促教優(yōu)課促成長(zhǎng)，精彩齊綻放 　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。教師的專業(yè)成長(zhǎng)離不開實(shí)踐反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)。為了全面提升教師教育水平，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享，創(chuàng)造一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流的教學(xué)平臺(tái)，提高教育教學(xué)有效性，昌運(yùn)幼兒園于2023年12月7日-12月12日進(jìn)行了全園教師公開課觀摩活動(dòng)。此次公開課活動(dòng)各位教師依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及學(xué)習(xí)規(guī)律，合理選材、巧妙設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備，最大限度地支持和滿足幼兒的發(fā)展。 多彩課堂繽紛綻放 　　活動(dòng)中，老師們依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，立足幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，選擇教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)確定位教學(xué)重難點(diǎn)，教師大膽創(chuàng)新，運(yùn)用新穎靈活的教學(xué)方法和富有童趣的教學(xué)語言，使幼兒在活動(dòng)中通過直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中獲得了經(jīng)驗(yàn)與能力的提升。接下來，讓我們一起去看看老師們的活動(dòng)風(fēng)采吧…… 大二班王曉婷老師社會(huì)領(lǐng)域《節(jié)水小衛(wèi)士》 大三班李佳老師科學(xué)領(lǐng)域《老狼老狼幾點(diǎn)了》 大三班馬春梅老師藝術(shù)領(lǐng)域《做個(gè)稻草人吧》 大一班高慧娣老師語言領(lǐng)域《相反國》 大一班袁華老師科學(xué)領(lǐng)域《會(huì)預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物》 中二班馬婉婷科學(xué)領(lǐng)域《小動(dòng)物搬新家》 中一班王海蘭老師數(shù)學(xué)領(lǐng)域《迷路的公主》 中二班馬朝霞老師藝術(shù)領(lǐng)域《動(dòng)物狂想曲》 小一班韓玉萍老師語言領(lǐng)域《逃走的爆米花》 中一班魏金林老師語言領(lǐng)域《快樂的小屋》 大二班何彩鳳老師藝術(shù)領(lǐng)域《有趣的線條》 大一班保育員田營營老師健康領(lǐng)域《熱熱電器我不碰》 小班保育員馬悅老師健康領(lǐng)域《我的五官》 大二班保育員陳潔老師健康領(lǐng)域《我不想生氣》 中一班保育員牛凱軒老師養(yǎng)成教育《學(xué)會(huì)感恩》 中二班保育員張秀花老師安全領(lǐng)域《我會(huì)保護(hù)自己》 以研興教以評(píng)促教 　　讓教學(xué)有“溫度”，讓研討有“深度”。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，分組進(jìn)行說課評(píng)課環(huán)節(jié)，執(zhí)教教師通過說課、自評(píng)、反思，總結(jié)在活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，聽課老師進(jìn)行評(píng)課，針對(duì)執(zhí)教老師和幼兒呈現(xiàn)的活動(dòng)效果，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，提出了合理化的建議。教研活動(dòng)中大家踴躍發(fā)言、積極參與，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。本次公開課觀摩活動(dòng)的開展，不僅提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，而且加強(qiáng)了園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的互助共學(xué)。相信教師們定會(huì)在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航！真正地讓每個(gè)孩子在探索中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。 招生啦 一、招生對(duì)象 3-6歲適齡兒童，即日起開始報(bào)名，額滿截止。二、入園前所需資料 1、父母身份證、戶口本（復(fù)印件） 2、幼兒戶口本（復(fù)印件） 3、預(yù)防接種本復(fù)印件（首頁、所有打針頁） 4、幼兒入學(xué)體檢報(bào)告原件一份