反恐防暴不松懈，警園護(hù)幼共成長(zhǎng)——萬(wàn)源市文教示范幼兒園城北分園“反恐防暴”應(yīng)急演練活動(dòng)

城北幼教人

應(yīng)急始于心，防范始于行。為進(jìn)一步筑牢園區(qū)安全防線，加強(qiáng)師幼面對(duì)突發(fā)暴恐事件的防范意識(shí)，提高全園教職工面對(duì)暴恐第一時(shí)間保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)以及自救自護(hù)能力，確保師幼在園的人身安全。12月12日，我園聯(lián)合萬(wàn)源市古東關(guān)街道派出所民警，組織開(kāi)展了“反恐防暴”應(yīng)急演練。 安全演練統(tǒng)籌部署 　　演練未始，策劃先行。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)案，成立了總指揮、應(yīng)急保護(hù)組、緊急救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組等。全園教職工明確自身職責(zé)，確保演練活動(dòng)的順利開(kāi)展。 安全教育銘記于心 　　演練前，各班開(kāi)展了“反恐防暴”安全知識(shí)小課堂。通過(guò)討論、觀看視頻和現(xiàn)場(chǎng)模擬等多種形式，幼兒認(rèn)識(shí)到暴力事件的潛在危險(xiǎn)，了解到保護(hù)生命的重要性。 實(shí)戰(zhàn)演練防患未然 1.“歹徒”入侵校園 　　上午10點(diǎn)左右，一名男子在幼兒園附近徘徊，保安立即上前詢問(wèn)。“歹徒”不顧保安阻攔，強(qiáng)行闖入校園，掏出“匕首”準(zhǔn)備行兇。 2.一鍵報(bào)警，啟動(dòng)預(yù)案 　　見(jiàn)此情形，保安立即啟動(dòng)一鍵報(bào)警、并手持防暴器械上前攔截，安全應(yīng)急小組第一時(shí)間向總指揮楊梅園長(zhǎng)報(bào)告。全園師生進(jìn)入緊急逃生狀態(tài)！ 3.有序撤離，自救自護(hù) 　　聽(tīng)到報(bào)警鈴聲，各班老師迅速組織幼兒停止活動(dòng)，有序撤離到教室。 　　重物擋門，緊閉門窗，防止“歹徒”輕易闖入。 　　老師讓孩子們躲在隱蔽的角落，及時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒，并提醒孩子們時(shí)刻保持警惕。 4.警園聯(lián)動(dòng)，制服“歹徒” 　　與此同時(shí)，安全應(yīng)急小組人員，拿起橡膠棍、伸縮抓捕器等器械沖向“歹徒”，進(jìn)行圍堵攔截。萬(wàn)源市古東關(guān)街道派出所民警接到報(bào)警后，也迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)。最終在大家的合力下，成功制服了“歹徒”。 總結(jié)提升強(qiáng)化意識(shí) 　　演練結(jié)束后，各班教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)幼兒進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。“歹徒”也摘下“面具”，與小朋友們熱情地打招呼，消除孩子們緊張害怕的情緒。同時(shí)提醒寶貝們，遇到真正的壞人時(shí)應(yīng)采取的方法和措施。 　　楊警官對(duì)我園教職工在演練時(shí)采取的應(yīng)急措施表示充分肯定。并現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、親身示范，教會(huì)大家如何正確使用盾牌、橡膠棍、伸縮抓捕器等防恐器械。小朋友們認(rèn)真聆聽(tīng)，紛紛為警察叔叔拍手點(diǎn)贊！ 　　最后，園長(zhǎng)楊梅對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):本次“反恐防暴”應(yīng)急演練活動(dòng)，強(qiáng)化了我園安保人員應(yīng)對(duì)突發(fā)性暴恐事件的能力，有效提高了我園教職工的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。以“練”筑防，護(hù)幼成長(zhǎng)。萬(wàn)源市文教示范幼兒園城北分園一直在行動(dòng)！