太空科技南方研究院研學活動——龍外七（1）班凌云中隊

安落汐

12月10日早上8點多，龍外七（1）班的同學們懷著激動和興奮的心情，開啟了一場探索太空知識的研學之旅。一個多小時的車程，在同學們歡聲笑語中，順利抵達此次研學目的地——深圳市太空科技南方研究院。 乘坐大巴車前往太空院 抵達目的地 走進研究院，三個高聳入云的火箭模型讓大家對今天的研學活動充滿了期待。一起拍集體合影，大家喊出嘹亮的凌云中隊的口號：“吾心只有白云青，吾班只有凌云志”。 大家跟著領隊老師，參觀太空技術研究院，開始了一天的研學活動。 第一站參觀“綠航星際”受控生保實驗艙之未來火星營地。領隊老師仔細講解了“綠航星際”實驗平臺模擬的是火星基地。該平臺由植物艙、乘員艙、生保艙和資源艙組成，通過培養動植物、建立廢水廢物處理系統和大氣調控系統等，模擬火星基地的生態系統，以獲得人類生存所需的氧氣、水和食物。這是為了研究如何在火星上建立并維持人類生存的生態系統。 同學們被老師科普了許多平時不了解的知識。比如：我國載人航天發展歷程和取得的偉大成就。中國建立自己的火星營地的初衷，人類在火星上生存需要的四個基本的條件：食物、水、氧氣、陽光、 人類之所以探索火星，是因為火星是最有可能存在生命的星球，在火星上發現了水的存在，只是上面的水不適合飲用。當同學們得知眼前的這套被命名為“飛天”艙外航天服，重約120公斤，造價3000萬元時，不由的齊齊發出“哇”的驚呼聲。同學們在聽科普知識時調皮地老師互動。當得知成為宇航員，就可以免費穿戴這套價值3000多萬元的衣服，讓大家更是對宇航員這個職業充滿了敬畏和神往。 隨后，大家跟著領隊老師一起參觀了耗資4200萬元打造的受控生態實驗艙。這是首次由我國主導、多國參與的“人與環境”大型試驗，受控生態生保技術有望為我國航天員在太空吃上自己種植的新鮮蔬菜和呼吸植物提供的氧氣。通過講解得知受控生態實驗艙的作用:在不適合人生存的地方，創造生存條件，實現食物、大氣和水的再生，以及廢物的循環利用。生物艙種植25種作物創造食物和氧氣，資源艙實現資源的有效分配和廢物再利用，生保艙相當于緊急避難所提供應急物資，乘員艙是工作、鍛煉、生活、睡眠場所。 接下來，跟著領隊老師了解到，載人航天用的火箭型號主要有三種：長征2F、長征5號、長征7號。航天員乘坐的火箭和其他火箭的區別，航天員乘坐的火箭有逃離塔，在火箭發生爆炸等危險情況時逃離塔為航天員的生命安全提供保障。 對于太空種植，同學們通過老師的講解，明白了火星土壤是氧化體，種植不了植物，只能進行無土栽培。而實現無土栽培的重要條件是陽光，太陽光中的七色陽光其中三色：紅、白、藍光可以實現植物的光合作用。 伴隨著老師的講解，同學們對航天知識的渴求愈發強烈，跟著老師的腳步開始進一步了解我國空間站知識。中國載人航天實施三步走發展戰略，天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙的成功發射，我國開啟天宮空間站時代。 當得知在天上的空間站只有兩座，一座是美國和俄羅斯主導的，另一座便是我國的空間站。因為當年我國申請進駐空間站被美國拒絕，我國開始走向獨立籌備空間站的道路上，自己建站自己培養航天員。中國載人航天三步走計劃：第一步天力往返，第二空間實驗室，第三步空間站。 到現在我國主導的空間站，已經有17個國家和我國簽署空間站合作意向書。聽到這些，同學們為祖國的強大露出自豪的表情。 中國發射火箭型號模型 航天員休息倉 這是一件真正的艙內航天服，是2005年航天員聶海勝在執行神舟6號任務時穿過的。主要用于飛船上升和返回階段保證航天員安全。這套航天服的高度只有160CM，這個高度設計是保護宇航員生命安全而設計的，這也限制了宇航員身高選拔，宇航員身高在160-175CM之間。 通過老師的講解，同學們進一步了解到20位中國航天英雄的事跡。他們分別是第一個登上太空的中國人——楊利偉，上天次數最多的航天員——景海鵬，第一個太空漫步的中國人——翟志剛，第一個太空漫步的中國女性——王亞萍，第一個登上太空的中國女性——劉洋，第一個戴眼鏡登上太空的中國人——桂海潮、還有費俊龍、聶海勝、劉伯明、劉旺、張曉光、湯洪波、陳冬、葉光富、蔡旭哲、鄧清明、張陸、朱楊柱、唐勝杰、江新林。聽著偉大的航天英雄們的事跡，同學們感受到了我國載人航天精神和科學家精神的熏陶。航天員們舍小家為大家，用他們堅毅的毅力和勇氣，為中國的航天事業發展做出巨大貢獻，實現了中國的航天夢想。孩子們送上熱烈的掌聲，向英雄們致敬。 同學們通過紀錄片了解到航天員的訓練日常。感受到成功背后是年復一年日復一日的辛苦訓練和默默堅持。成為一名合格的航天員最簡單的條件要具備身體好、學習好、超強的心理素質。同學們對航天員勤奮刻苦、勇于付出和無私奉獻的精神，充滿了深深的敬佩。也讓同學們對成為航天員更加向往;體驗飛船遨游太空，感受到浩瀚宇宙星光燦爛，對科技人文更加敬畏。 對于航天員在空間站都吃什么，同學們充滿了好奇，領隊老師給出了答案。有壓縮餅干，壓縮冰激凌，壓縮罐頭、精釀啤酒等等，這些美食以另外一種形式出現，打破了固有的認知，看著美食，同學們不禁直咽口水，好想嘗一嘗是什么味道的。領隊老師似乎猜到了同學的想法，答應結束后每位同學送一份航天員專供的壓縮餅干，這種特制的食品在外面是買不到的。同學們聽后手舞足蹈，簡直比中了大獎還開心。 根據中國人體質研制出的適合中國航天員的太空食品。 結束上午的研學活動，到了中午吃飯時間，同學們像一只只歡快的小鳥一般來到食堂。吃著美味可口的飯菜，談著上午的所見所聞，愜意非凡。 午休后，同學們到宇航員訓練實驗室，開始體驗模擬失重水槽、多功能高速轉椅、短臂離心機訓練設備。在模擬訓練過程中，孩子們笑料百出，現場不時成為一片片歡樂的海洋。在結束一次體驗后，有的同學意猶未盡，又排隊體驗了第二次。 多功能高速轉椅體驗中 模擬失重水槽體驗中 離心機體驗中 結束下午的模擬體驗活動，同學們回到教室，在領隊老師的講解下學到更多航空航天知識，今天的研學收獲滿滿。同學們各自得到一張研學證書和一份宇航員專供的壓縮餅干。對于這份限量版美食，很多同學不忍下口，悄悄帶回家準備和家人一起分享呢。 研學證書大合影 大家乘坐返程大巴回到學校，乘興而來滿意而歸，今日的研學活動完美結束。 蘇格拉底說：“教育的目的不是灌溉，而是點燃。”這次的太空研學活動不僅讓同學們學到了知識，還在同學們的心中點燃了一個航天夢。當青春與星辰大海相遇，一定能奏出最美的詩章！希望通過此次航天研學活動，同學們學以修身，學而思進，博學睿思，明辨篤行，以今日之“恰同學少年，風華正茂”，得明日春華秋實，熠熠人生。最后，向各位偉大的航天英雄學習自強不息、堅韌不拔、指點江山、激揚文字的青春奮斗精神，向奮斗在一線的所有科研工作者致敬！！

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