2023年上學期美術能力考核

教師

實驗小學美術考核方案一、指導思想： 　　1、考察學生本期所學的基本理論知識與基本技能在實際操作中的運用。 　　2、測試學生的動手能力以及運用繪畫表現記憶中事物的表達能力。 　　二、考核對象： 　　1、2、3、4、5、6年級的學生。 　　三、考核時間安排： 　　1、1至5年級考核在16周，六年級考核在14周。 　　2、考核時間：兩課時進行，共60分鐘。 　　四、考核內容以及目的要求：一年級考核內容：繪畫《走進童話世界》二年級考核內容：繪畫《認識身邊的樹》三年級考核內容：繪畫《機器人》四年級考核內容：繪畫《中國地圖》五年級考核內容：手工制作《動物的裝飾》六年級考核內容：繪畫《線描畫中的黑白對比》 一年級美術能力考核指導教師：葉雨潼 《走進童話世界》美術能力考核方案：1.讓孩子經歷觀、擺、說等不同層次的數學活動,用數學的眼光觀察生活中的事物,并用數學的語言表述出來。2.學生可以畫出生活中的建筑、人、物等,并標注詳細位置,讓學生的思維過程由內隱到外化。能力考核活動要求：1.和父母交流，了解童話故事內容。2.掌握簡單的讀書方法:看封面、看目錄、讀童話故事。3.在班級召開“童話分享會”交流收獲。4. 童話城堡形狀各異,發揮想象,通過大小不同的形狀設計一組城堡建筑群,大膽地設計心中美麗的童話城堡。5.可以利用彩筆、剪刀、彩紙、超輕粘土等工具設計出童話城堡.繪畫和手工等都可以。 二年級美術能力考核指導教師：王藝林 《認識身邊的樹》美術考核方案：考核目標：1、了解校園里各種樹的有關知識，以及樹木對人類的生存環境所起的重要作用。欣賞以樹木為主題的繪畫作品，培養學生善于觀察自己身邊熟悉的事物，加強對身邊環境的認識和了解，增強環保意識。2、嘗試用不同的繪畫方法，來表現樹的不同特征。3、培養學生觀察的自覺性，養成觀察比較的習慣。樹立環保意識，培養學生熱愛校園、熱愛家鄉、熱愛自然的思想情感。德育滲透樹立環保意識，培養學生熱愛校園、熱愛家鄉、熱愛自然的思想感情。能力考核要求：可以用繪畫、剪紙、手工等多種美術表現方式來表現不同的大樹。 三年級美術能力考核指導教師：于莉 《機器人》活動方案能力考核目標：1、了解機器人的相關知識，知道機器人與人有著密切的關系。2、啟發學生對科學技術發展的興趣。3、能用繪畫的方法畫一個機器人，或者用多種材料制作機器人。4、激發學生熱愛科學的熱情，培養學生的創新精神?；顒拥闹攸c與難點：重點：利用多種繪畫用具進行繪畫創作。難點：生動地表現機器人的功能和作用。 活動要求： 1、可以用繪畫的方式來表現機器人。 2、突出機器人的功能性。3、感受創新的樂趣，逐步提高學生創意思維的能力。 四學年能力考核指導教師：張春季 四年級美術考核方案能力考核目標：1、通過觀察中國地圖，了解中國地圖的形狀特點。2、了解中國有多少個省、及各省地理位置。3、學習手繪中國地圖的方法。4、通過地理與美術的整合學習，喜歡地理知識，熟悉我國的地圖。熱愛祖國美好河山。測試要求：1、可以用繪畫、剪紙、手工等多種美術表現方式來表現中國地圖。2、作品要體現出對祖國美好河山的熱愛。請同學們自己選擇喜歡的美術表現形式，來表現《中國地圖》表現對祖國美好河山的熱愛之情。 五年級美術能力考核指導教師：肖璐 《動物的裝飾》考核方案能力考核目的：1、選擇你喜歡的動物，了解它形狀特點。2、學習繪畫，手工等裝飾方法。3、學會利用多種材料來創作。能力考核要求：1、可以用繪畫、手工，繪和手工相結合形式等，美術形式來創作。2、利用多種廢舊材料，卡紙，彩紙，彩泥等創作。3、作品要體現出裝飾性的美感。請同學們自己選擇喜歡的美術表現形式，來裝飾你喜歡的動物。 六年級美術能力考核指導教師：劉建萍 《線描畫中的黑白對比》能力考核方案考核目標：1.了解黑白線描的基本概念和技法。2.能夠通過對線條的運用來表現物體的形態和結構。3.強化對形態和結構的觀察和認知能力。4.提高學生的藝術素養和技能水平。考核內容一、黑白線描裝飾畫明暗虛實、疏密變化，注意畫面的主次關系。二、線條重疊與遮擋關系的處理。三、用添加、留白、分割的方法處理畫面。準備工具:鉛筆、橡皮、勾邊筆、中性水筆(黑)、A4紙。考核要求：用黑白線描畫一幅風景、人物、動物、靜物等，背景添加花紋要完整。