送教促交流互助共成長(zhǎng)——德州市王清鳳名師引航工作室“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)

齊河縣仁里集鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了提升教育教學(xué)水平和教育科研能力，發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)作用，增進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教師之間的相互交流學(xué)習(xí)，2023年12月8日上午，齊河縣仁里集鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及所有老師對(duì)德州市王清鳳名師領(lǐng)航工作室的到來(lái)表示熱烈歡迎，崔華東校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生早早做好準(zhǔn)備。 大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)解讀 德州市王清鳳名師引航工作室成員宋鈴老師以 “致敬魯迅”為主題，從大單元的視角出發(fā)，對(duì)部編版六年級(jí)上冊(cè)第八單元進(jìn)行大單元教學(xué)整體設(shè)計(jì)解讀。 課例展示 王玉玲老師的前置課，富有親和力的語(yǔ)言、思路清晰的講解、富有激情教態(tài)親切的互動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，新的教學(xué)理念贏得有序有效的課堂。 劉相菊老師執(zhí)教《少年閏土》，精彩紛呈，巧妙的課堂設(shè)計(jì)，循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)，過(guò)渡自然的教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生身臨其境，學(xué)習(xí)興趣高漲，課堂氛圍輕松愉悅，真正做到了以學(xué)生為主體。 評(píng)課議課 俗話說(shuō)：聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。在研討時(shí)，教師們踴躍發(fā)表個(gè)人感想，聽(tīng)課教師積極參與到評(píng)課議課活動(dòng)中，大家各抒己見(jiàn)，把自己的啟發(fā)和感想與大家分享，交流教學(xué)中的困惑，老師們受益匪淺。 仁里集鎮(zhèn)中心小學(xué)崔華東校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)講話。對(duì)名師工作室“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)表示感謝！ 專題報(bào)告 德州市名師引航工作室主持人王清鳳作如何進(jìn)行大單元視角下單整體教學(xué)設(shè)計(jì)專題報(bào)告，她指出要以單元的視角統(tǒng)籌規(guī)劃，把單元視為一個(gè)整體，一個(gè)單元就是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要有整個(gè)單元的大任務(wù)、大情境、大活動(dòng)，內(nèi)容可以前后融合，可以互換位置，也可以單篇教學(xué)，一個(gè)單元就是一個(gè)微課程，要通過(guò)系統(tǒng)分析、整體設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)的一致性。 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)充分體現(xiàn)新課標(biāo)下的課堂生態(tài)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教育共同發(fā)展，也給老師們提供了觀摩學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。我們將以此活動(dòng)為契機(jī)，在交流中不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書(shū)寫(xiě)教育的奮進(jìn)之筆。 編輯：王新新初審：魏明新復(fù)審：張修剛終審：崔華東