麥積區花語幼兒園春季??預約開始啦

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親愛的家長朋友們:感謝您一如既往對花語幼兒園的支持與厚愛??，本園將以素質教育為本，確立先進的教育理念，把甜美的微笑帶給每一個孩子，把信任的目光投向每一個孩子，把尊重的語言送給每一個孩子，積極創設和提供教育化，兒童化，藝術化，科學化的優良環境，努力開展富有意趣的豐富多彩的活動，提高幼兒的全面素質。? 花語幼兒園春季預約開始????招收數量：小班15人??????中班8人????報名材料：1、幼兒需縣級以上體檢單2、疫苗接種證復印件，審核報告3、一寸照片6張咨詢電話??15378844448????歡迎各位大朋友小朋友來觀園～ 致家長的一封信尊敬的家長：您好！孩子是家庭的希望，是幸福的源泉，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心。我們始終堅信我們的理念、我們的愛心、我們的專業、我們的團隊、我們的服務、我們的課程遠比一所幼兒園漂亮的環境更為重要。我們不但教會孩子學會生活與生存，做人與做事，求知與探索，同時也培養他們膽大自信、堅韌不拔，樂于交往、合作，孝敬與關心他人的良好品質，使每個孩子健康快樂地成長，為他的人生奠定最扎實的基礎。 我們的環境 辦學理念：傳播真正使人受益一生的教育，讓世界充滿愛與尊重，快樂教育為基礎，養成教育是關鍵，藝術教育為升華。 開設課程：自然心?教育愛、蒙氏數理、生活啟蒙、感統、奧爾夫音樂、國學、五大領域、舞蹈、美術、體智能 什么是自然心？什么是教育愛？自然心，就是孩子的純真，就是期望教師在教育幼兒的過程中，能回歸到大自然大社會，回歸到幼兒的真實生活經驗，保證幼兒的純真之心；教育愛，就是希望教師對孩子的愛是有教育意義的，一切為了孩子的發展，“自然心”的教育模式是大勢所趨，我們不追求高大上，只求真善美！ 【自然心.教育愛】課程，落實《3—6歲兒童學習與發展指南》理念和精神，主題課程通過親身體驗、動手操作提高孩子的學習能力，動手操作能力，創新能力。根據研究報告提出，幼兒階段孩子看文字能吸收10%，聽能吸收30%、看別人做能吸收50%、自己做能吸收70%、實物能吸收95%。孩子學習從被動到主動的過程。“自主學習” 是孩子通過自學、探索、發現來獲得科學知識的新型學習方式。我們的課程現在走到二階段，五個區域，五種材料，孩子們輪流操作，《自然心教育愛》課程讓每個孩子都能得到身心全面協調發展。 《自然心，教育愛》主題課程，是以傳承自然心，教育愛的教育理念，讓孩子在自然生活中學習，以人性化背景，培養一個能尊重生命價值的孩子;以本土化教學，引導一個會關心生活環境的孩子;以開放式教學，啟發一個想解決問題的孩子;以社會化教學，指引一個口溝通人際關系的孩子;以生活化教材，教育一個愿充實生活文化的孩子;自然是文化的根源、科學是文明的過程、教育是文化的傳承，以自然傳承炎黃子孫五千年 蒙氏教學五大領域中，其中感官區對應了孩子的視、聽、觸、嗅、味五大感官。蒙特梭利稱感官為建立聯系的器官，這樣的器官幫助孩子與這個世界建立聯系。     孩子通過在世界中的經歷，構建出了自己的智力。抽象概念的形成是由感官運動開始的，孩子們通過看、聽、摸、聞、嘗來了解大小、形狀、顏色、粗細、高矮、輕重、強弱、粗糙光滑、等，最終使概念得以形成。      而感官活動中的配對、排序，以及分類活動，幫助了孩子將吸收到的雜亂的感官印象歸納清晰化，并且在這個過程中，使得孩子的記憶力也得到發展，也由此發展出了智力。 《奧爾夫音樂》課程教學目標1、培養幼兒對音樂的興趣，提高參與音樂活動和音樂游戲的積極性。2、幼兒能夠自然的進行童謠、兒歌的演唱和表演。3、通過各種節奏活動、音樂游戲，培養幼兒感受和即興表現節奏的能力。4、通過各種體態律動活動，促進幼兒身體協調能力的發展。5、培養幼兒聆聽音樂的良好習慣，豐富其音樂審美體驗，提高音樂審美情趣。6、通過各種創造性的音樂活動，提高幼兒表現的欲望與沖動，培養創造性思維與創造能力。 幼兒期是幼兒個性形成的重要時期，同時也是各種行為習慣養成的關鍵時期。在此期間，孩子思想單純，可塑性強，對他們進行國防啟蒙教育，初步樹立國防意識萌發愛國情感，同時培養良好的生活習慣、樹立優良的品格，將會對孩子們的未來成長產生根深蒂固的影響，逐漸提升孩子的綜合素質，為其一生的發展奠定良好的基礎。 幼兒園活動 我們的營養膳食 為滿足不同家長和幼兒的需求，花語幼兒園特開設清真灶，歡迎各民族寶寶加入我們，特聘回族阿姨為小朋友準備每日膳食。 快來加入我們吧??????