中班i思考數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)活動(dòng)的組織策略研究課《大家來數(shù)數(shù)》活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

栗子

2023年4月18日上午，在一樓活動(dòng)室中，占老師和中（1）班的孩子們度過了輕松愉快的一節(jié)課，她們以《大家來數(shù)數(shù)》數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行探究與討論。課題組教師相聚在活動(dòng)室中，認(rèn)真觀摩聆聽了這節(jié)課。 占老師從實(shí)際生活入手，以游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒興趣，利用圖卡和實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)，能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)和按數(shù)取物，看似簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)活動(dòng)卻讓幼兒學(xué)會(huì)一些技巧，懂得了一些規(guī)律。 本節(jié)課占老師設(shè)計(jì)了三個(gè)非常有層次的環(huán)節(jié)，在操作過程中，主要以直觀思維和游戲?yàn)橹?，讓幼兒通過點(diǎn)數(shù)20以內(nèi)的物體的數(shù)量和按數(shù)取物，幼兒在整個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)氛圍非常的濃厚，幼兒也很感興趣，都能夠積極回答老師的問題。在整個(gè)環(huán)節(jié)中，也體現(xiàn)了師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)的關(guān)系。 課后，課題組的老師們對(duì)占老師的這節(jié)課發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，大家一致認(rèn)為本節(jié)課非常成功。在教學(xué)中，占老師數(shù)學(xué)語(yǔ)言清晰易懂，材料準(zhǔn)備充分，并插入了簡(jiǎn)單的游戲。從每個(gè)環(huán)節(jié)詳細(xì)剖析，老師活動(dòng)目標(biāo)、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、操作材料和師幼互動(dòng)等方面進(jìn)行深入探討，最后總結(jié)出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和存在的問題，共同探討解決方法，讓老師有所收益。 通過此次研討，課題數(shù)學(xué)組老師接受了新思想的碰撞，加深了對(duì)新課標(biāo)實(shí)質(zhì)的理解，相信通過此次研討交流，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)。