<p class="ql-block"> 為幫助學生了解更多的生涯規劃知識,樹立生涯規劃意識,更好地規劃他們的高中生涯,助力2023級高一全面、高效迎接新高考,12月7日晚自修,我校高一年級特邀高考志愿填報領跑者;職業特質專業分析師;6年高報實戰規劃師;中學生學習狀態激勵顧問廖柏東規劃師在操場上開展了“新高考視野下的生涯規劃與選科選考”指導專題講座。講座由年級蹲點領導楊進祺副書記主持,高一年級組織全體學生一起聆聽了講座。</p> <p class="ql-block"> 廖柏東規劃師的講座從高中生活如何準備、新高考生涯教育的意義、生涯的具體內容、高中生涯規劃課程的開展以及怎樣進行生涯規劃五個方面進行了詳細的講解。著重對在新高考的背景下,怎樣6選3,有哪些升學途徑,指導與會人員怎樣選科,既注重自己的成長,又考慮生涯發展;既關注自己的興趣,又適應社會的需求。一名高中生要明白自己到底喜歡做什么,適合做什么,能夠做成什么?</p> <p class="ql-block"> 作為廣西高考生,我們根據“3+1+2”的選考模式選科。“3”為全國統一高考的語文、數學、外語,“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門,“2”由考生在思想政治、地理、化學、生物4門中選擇2門。“這意味著,高考考試組合從目前的文、理兩種,變為改革后不分文理科共12種選課組合。”廖柏東規劃師說,在新的高考政策下,學生可以根據自己的興趣特長和發展愿景,自主選擇適合自己的科目組合,更容易培養有專長的學生。同時,新高考選課還將直接影響到未來的志愿填報。高校的不同專業會對學生的選考科目有不同要求。有些高校專業對選考的科目設了限制,如理工類專業一般會要求學生選考物理科目。因此,學生需要提前考慮,要選擇的高校專業是什么、專業開設哪些課程、就業方向如何、這個專業對選考科目的要求等。對于學生來說,高中職業生涯規劃就變得尤為重要,學生要對自己的人生有所規劃,再來根據規劃進行選科。</p> <p class="ql-block"> 新高考采用“3+1+2”的選考模式,要求廣大高中生及早進行生涯規劃,高一及時召開“新高考視野下的生涯規劃與選科選考”指導專題講座,就應對學生選科選考及未來職業有一個明確的認識</p> <p class="ql-block">圖文編輯:曾慧 </p><p class="ql-block">復審:楊進祺</p><p class="ql-block">終審:黃義定 李達華</p>
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