品讀《正面管教》解鎖育人密碼——記萍師附小第十五期知書讀書會（副本）

姚晶晶

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，沒有哪個老師不為了孩子而想方設法，但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來最好的結果。當我們越來越喜歡使用威脅、吼叫、打罵來對待孩子時，當孩子不斷地與我們抗衡使關系變得緊繃時，我們需要解鎖育人密碼，尋求知識的力量來學會愛。在萍師附小知書讀書會成員們共同商討下，書友們決定共讀簡·尼爾森所著的《正面管教》，解鎖育人密碼。 《正面管教》之謂正面，在于教我們用正面的和善而堅定的信念教養孩子，也在于作者正面講述教育的細節和執行，一步一步教我們要做什么，怎么做才能既不嬌縱也不嚴厲。本書介紹了許多行之有效的涉及孩子心理、行為、認知、教育等方面的經典理論，講解了家長和老師為什么“必須這么做”的深層蘊含，以及如何正確解讀孩子（包括我們自己）錯誤行為背后的信息，該怎樣采取有效的應對方法，使我們能“知其所以然”地明白書中所介紹的正面管教方法。 如何最大程度地和孩子友好相處，在和善而堅定中培養孩子自律、責任感、合作以及解決問題的能力，從而使孩子們學會受益終身的社會技能和生活技能，正面管教已經成為了管教孩子的“黃金準則”。2022年6月29日，萍師附小迎來了第十五期知書讀書會——品讀《正面管教》解鎖育人密碼。 晚風吹拂，炎熱漸退。書友們面帶笑容，手捧讀本，共赴一場解惑之約。 19：00，楊鳳、張妮兩位主持人閃亮登場，讀書會正式拉開序幕。 問鼎寶典——《正面管教》知多少 書友們通過觀看一段視頻，走進《正面管教》。 書中有很多觀點、技巧、管教工具和法則都是用一些數字概括的，可以說掌握了這些奇妙的數字，就掌握了正面管教的方法，比如懲罰造成的4個R。 書友們立即拿起手中的書，尋找這些奇妙的數字。 經典之書，金句頻現，這些金句來自于作者的教育實踐，它是打開孩子心靈世界的鑰匙。比如：最惹人討厭的孩子往往是最需要愛的孩子。金句薈萃即將上演，書友們爭先恐后誦讀著自己印象最深刻的金句。 家庭中每個人都有不同的生活態度，對待生活的態度不同，對孩子造成的影響也不同。作者將生活態度類型分成了4種：安逸型、控制型、取悅型、力爭優秀型。書友們紛紛對照書中或課件里的解讀，看看自己屬于哪種類型。 四位書友解讀不同的生活態度類型會對孩子造成什么樣的影響，書友們才確定了自己屬于哪種類型，并加入了相應的組。 路在何方——“管教”路上迷茫多 不論是父母還是老師，在管教孩子的過程中總是會遇到很多棘手的問題，如：孩子的睡眠不佳怎么辦？孩子說反話如何教育？如何科學做好幼小銜接？班上孩子發生矛盾怎么調節？教育理論如何與實際相結合等等問題。這些問題讓我們一度陷入迷茫，不禁感慨——教育之路任重而道遠！ 那些讓我們捶胸頓足的瞬間，那些雞飛狗跳的日子，一幕幕管教孩子的場景浮現在眼前。由幾位書友自編自導自演的情景劇呈現了教育中的常見問題。 知行合一——正面管教我會“用” 知所不豫，行則通焉。只有將認知運用于實踐，我們才算真正讀懂了這本書。 書友們運用“正面管教”工具卡以及書中的黃金準則解決剛剛情景劇中的問題。 分組討論解決辦法后，書友們各抒己見，各支妙招。 書友們將小組的解決方法演繹出來，真是“知行磨礪不分岐”啊！ 我們是父母，我們是老師。教育是藝術，教育是修行。攜手用有效的、正面的、充滿愛的管教方式，給孩子一個美好的明天！ 舒緩的音樂響起，書友們齊聲朗誦《致孩子》。 主持人交接儀式上，讀書會會長李柏芝總結：和善而堅定，五字箴言，解鎖育人密碼；教育之路，漫漫而其修遠兮；《正面管教》是我們的指路明燈，大家一起分享、交流、探索，收獲滿滿，不亦樂乎！ 萍師附小第十六期知書讀書會主持人羅佳妮老師和應慧琳老師光榮地接過會章。 正面管教，要義是和善而堅定我們的努力在于讓每個孩子做到：有方向的天真有目的的爛漫有選擇的磨煉……?青年教師讀書會，精彩下期見！