娟兒的美篇

娟兒

《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“大自然和大社會是幼兒最好的教室，應充分利用自然和社會資源，拓展幼兒生活經驗，豐富幼兒知識，培養幼兒對自然、社會的興趣和熱愛之情。” 　　幼兒園利用自然資源開展課程教育，對幼兒的學習與成長有著重要的影響作用，它的教益是無窮無盡的大自然是我們的“活教材”孩子們園里觀察探索花草樹木，有目的感受大自然。 　　在種植園中，孩子們直觀的感受到每一種植物的形態和生長需要。從自己的勞動體驗中學習、認知、思考、感覺和行動，獲得最直接、最真實的經驗。 　　除此以外，幼兒在參與種植活動的過程中，不僅提高了他們的動手能力，而且為今后他們的成長發展奠定了扎實的基礎。 我的觀察日記 　　孩子們看、聞、聽、摸、思，感受大自然的美妙。多彩的畫筆記錄觀察的過程，稚嫩的聲音講述神奇的秘密，清澈的眼神透露出對大自然無比的熱愛。 早操比賽 　　中班組的小朋友們帶來的早操是凳子器械操，孩子們神采飛揚，動作整齊規范，充滿活力，隊形變化豐富有序，跟著音樂舒展著優美的動作，整個操場上都洋溢著歡樂的氛圍，更展現出中班小朋友們健康、向上的精神風貌。 　　恭喜中三班的孩子們通過團結協作，共同努力下在本次早操比賽中榮獲二等獎。 　　一起分享勝利的果實吧！ 　　區域活動能夠讓幼兒自由、快樂、健康地成長，實現“玩中學、做中學”。有效促進孩子良好個性的發展，通過互相交往、合作，提高孩子處理問題、解決問題的能力。在 　　愛上閱讀，從繪本開始。幼兒園的閱讀大多是利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，增加孩子的詞匯量和提高孩子的口語表達能力，促進孩子的想象力。 　　不挑食，不偏食，營養均衡身體好。珍惜糧食，減少浪費。從小養成節約糧食好習慣。“光盤”是一句口號，也是一種厲行節約、倡導珍惜的生活態度；“光盤”是一種形式，也是保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，讓崇尚節約新風在周幼落地生根、開花結果。 　　家園共育，在家長的共同監督和配合下，孩子們每天堅持“光盤行動打卡”，吃多少，拿多少，孩子們對珍惜糧食有了更深的理解。 戶外活動 　　冬季參加戶外活動，可以接受更多陽光的照射，促進人體對鈣、磷的吸收，同時殺菌。還可以加快血液循環，增強大腦供氧量，增加肺活量，增強呼吸道的防御能力。因此，應該多鼓勵孩子去戶外環境中活動，呼吸新鮮空氣，增強中樞神經對體溫的調節功能，提高他們的御寒能力。 垃圾分類 　　愛護環境，人人有責！為了提高大家的環保意識，了解"垃圾"對環境的危害，也了解如何對"垃圾"進行分類，明白垃圾分類的重要性，我們一起來學習一下垃圾分類的小知識吧！ 　　讓我們一起學習垃圾分類小知識，共同守護我們美好家園吧！ 編輯：吳麗娟初審 : 吳惠珍審核：張曉燕終審：劉炳蘭