教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展，冬日教研情更暖——枝江市教學(xué)研究中心蒞臨團(tuán)結(jié)路小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)

文嫦

陽光明媚,暖意融融。為進(jìn)一步提高學(xué)校常規(guī)教學(xué)過程管理和學(xué)科教研活動(dòng)水平，不斷提高課堂教學(xué)效率，更好地推進(jìn)我校教育教學(xué)發(fā)展，12月7日，枝江市教研中心小學(xué)部研訓(xùn)員蒞臨我校開展教學(xué)視導(dǎo)工作。 　　教研室教研員首先深入課堂，分別聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、美術(shù)、音樂、勞動(dòng)、書法等學(xué)科的常態(tài)課，從授課教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了細(xì)致全面地查看。課后，教研員隨機(jī)對(duì)各科教師備課、課堂和家庭作業(yè)的布置與批改進(jìn)行全面地檢查，細(xì)致了解學(xué)校“雙減”等方面的落實(shí)情況。 聚焦課堂精準(zhǔn)把脈 　　語文 　　數(shù)學(xué) 　　英語 道德與法治 　　科學(xué) 　　勞動(dòng) 　　音樂 　　美術(shù)與書法 體育 信息技術(shù) 評(píng)課議課? 精雕細(xì)磨 　　課后，各學(xué)科教研員分別與授課教師進(jìn)行了交流，客觀公正地指出課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足。為提高廣大教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)科教研員又與老師們進(jìn)行了深入地交流與指導(dǎo)，了解老師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的困惑和難題，并結(jié)合校情、學(xué)情有針對(duì)性地提出了極具指導(dǎo)性、操作性的建議。 資料檢查引領(lǐng)施策 　　視導(dǎo)組各位專家采取聽、看、查、評(píng)、談等方式，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理全過程和全體教師的備、教、批、輔、研等資料進(jìn)行了全面、深入細(xì)致地查閱，并結(jié)合查閱情況對(duì)我校今后的教學(xué)管理做出了切合實(shí)際的導(dǎo)向性建議。語文、數(shù)學(xué)、英語教研組過程詳實(shí)的教研資料、豐富多彩的特色活動(dòng)、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、勞動(dòng)等學(xué)科獨(dú)具特色的作業(yè)設(shè)計(jì)受到了視導(dǎo)組的一致好評(píng)。 交流反饋? 砥礪前行 　　下午，各科教研員結(jié)合本學(xué)科實(shí)際情況向?qū)W校進(jìn)行了集中反饋，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理給予了充分的鼓勵(lì)和肯定，教研員們從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)效果、雙減后的作業(yè)布置等多方面進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)，并在深度備課、主題教研、教師培養(yǎng)等方面提出建設(shè)性意見。 　　最后杜發(fā)政校長對(duì)各位教研員的指導(dǎo)表示了感謝，并指出，會(huì)消化專家組提出的建議，認(rèn)真分析，聚焦短板環(huán)節(jié)。對(duì)薄弱學(xué)科列出清單，總結(jié)反思，讓先進(jìn)的理念在學(xué)校內(nèi)部用起來，用深入的研究促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的提升，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。 　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”下一步我們將以“視”促改，以“導(dǎo)”促教，不斷提升自身“造血功能”，為教學(xué)管理把好脈、定準(zhǔn)調(diào)、導(dǎo)好航，努力將團(tuán)結(jié)路小學(xué)創(chuàng)建成為管理更加規(guī)范，特色更加鮮明，質(zhì)量更加優(yōu)良的學(xué)校！