《愛??與美好精彩綻放》——西關小學附屬幼兒園大二班

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為了更好地豐富環創、區域活動材料，促進幼兒的和諧發展。老們根據幼兒的經驗、能力、水平開動腦筋精心設計主題墻、區域角。有效地利用現有空間，提供豐富的區域操作材料，讓孩子們在各個區域中自主選擇，相互合作，在輕松愉快的環境中充分體驗自主學習的快樂。　 美工區是我們感受美、表現美，自由創作的小天地。在這里，我們可以操作各種材料，選用不同的工具和材料與同伴友好地合作，用繪畫或手工形式，按照自己的意愿和興趣來表達自己的體驗和情感！ 建構區，是小小建筑師的舞臺。它滿足了孩子們的建筑師夢想，他們搭建出高樓大廈、立交橋、美麗的家園… 　　??閱讀區，不僅可以激發幼兒積極參與閱讀活動，培養閱讀興趣，同時還為幼兒提供了與圖書真正互動、交流的機會，使幼兒從中感悟閱讀的快樂，掌握閱讀方法。　 　　益智區里，寶貝們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試，在不斷發現過程中走進了智慧宮。 孩子都是喜歡表演的，他們有濃濃的表演欲望。在表演區里，孩子們能大膽地在朋友面前表現自己。在表演游戲中，他們可以充分發揮自己的想象，并努力去營造快樂的氛圍，與同伴交往并獲得快樂體驗。瞧！我們多快樂。。。 　　這次活動充分展示了區域活動作為主題活動延伸的自主游戲。教師為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習，體現了幼兒在玩中學、學中玩、寓教于游戲中的最好形式之一。相信隨著我們各項活動的陸續開展，幼兒的認知水平、個性品質、社會化能力會得到積極主動發展，會更有力的促進幼兒全面素質的形成、發展和提高。