小不點幼兒園小班組“講兒歌、念古詩”朗誦比賽

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幼兒期是孩子語言發展的關鍵期，《指南》在語言領域也強調“發展幼兒語言關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環境?！倍v兒歌、念古詩能使幼兒的語言表達能力得到進一步提高，鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒自信與勇氣。 為了提高小班幼兒對語言的感受能力、表達能力，增強幼兒自信心，小班組舉行“講兒歌、念古詩”朗誦活動。這對孩子們來說，是一個表現自我、激發想象力和創造力的鍛煉與展示的好機會。 哥哥姐姐的餐前分享故事 “快樂故事會”時間到。 中大班哥哥姐姐也想把好聽的故事分享給我們小班弟弟妹妹們，瞧！哥哥姐姐們在臺上正講著好聽的故事，弟弟妹妹們也都聽得津津有味。 我也來說說 　　我們的孩子們在見識到哥哥姐姐的本領后，都在積極舉手????，要和小伙伴們一起分享自己學過的兒歌和古詩。 古詩：所見 手指謠：我的小手 古詩：夜宿山寺 手指謠：小白小白上樓梯 手指謠：黑貓警長 午睡前小故事 　　平時我們會利用在園餐前、午睡前的時間，把好聽的故事帶給孩子們！伴隨著好聽的故事進入甜蜜的夢鄉。 每晚親子閱讀 　　親子閱讀又稱親子共讀，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和我們家長共同享受閱讀樂趣，共同成長。當爸爸媽媽和孩子共讀一本書時，孩子會覺得讀書是一件非?？鞓返氖虑?，進而更愿意自發地去進行閱讀。一起看看孩子們和家長們溫馨的共讀瞬間 比賽開始啦 　　小朋友們做了充足的準備，精神飽滿、儀表自然大方、口齒清晰、表達流暢，再加上那奶聲奶氣的童聲和稚氣可愛的表情、動作。每一個小朋友都是今天最亮的星星！??? 弟子規 所見 小白兔白又白 夜宿山寺 我的小手 詠鵝 五只小猴蕩秋千 黑貓警長 毛毛蟲 　　小小的個子，充滿了自信的力量。當孩子們站上舞臺的那一刻，就展開了勇敢飛翔的翅膀。???? 　　兒歌朗誦比賽，不僅為幼兒提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，也促進了幼兒語言表達能力的提升。更重要的是培養了幼兒挑戰自我的勇氣，成就了孩子臉上自信的笑容?? 頒發獎狀 　　雖然活動結束了，但帶給孩子們的收益卻是永遠的。希望經典故事、兒歌能夠伴隨孩子們成長，能讓孩子們在成長的過程中，開啟智慧大門、豐富知識、提升思維能力及想象能力，讓孩子們體驗感受積極、健康、向上的美好情感，形成善良、友好、勇敢等優良品質，給孩子一個詩意的童年，一片翱翔的天空。