【科學(xué)體測(cè)，茁壯成長(zhǎng)】—童心幼兒園體能監(jiān)測(cè)活動(dòng)

小米姐

《3—6歲兒童發(fā)展指南》中指出，幼兒園保育和教育的主要目的是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)心理健康，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)習(xí)慣。”為進(jìn)一步了解和掌握幼兒的身體與動(dòng)作發(fā)展水平，更加全面有效地提高幼兒身體素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。童心幼兒園2023年12月6日、7日對(duì)全園幼兒進(jìn)行體能監(jiān)測(cè)活動(dòng)。 　　體能測(cè)試是健康領(lǐng)域中孩子動(dòng)作發(fā)展的重要評(píng)價(jià)部分，我園本次體能測(cè)試內(nèi)容為：測(cè)量身高體重、坐位體前屈、10米往返跑、雙腳連續(xù)跳、立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、走平衡木。 一、測(cè)量身高體重 測(cè)查要求：測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)身高體重，脫下鞋子，抬頭挺胸，雙臂自然垂于腿兩側(cè)。測(cè)查目的：身高：反映人體骨骼縱向生長(zhǎng)水平。體重：反映人體發(fā)育程度和營(yíng)養(yǎng)狀況。 二、坐位體前屈 測(cè)查要求：雙腿伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開(kāi)，雙臂并攏平伸，上體前屈，雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑移，直到不能移動(dòng)為止。膝蓋不能彎曲。 測(cè)查目的：軀干和下肢柔韌性。 三、10米折返跑 測(cè)查要求：跑到折返線，用手觸摸物體后，轉(zhuǎn)身跑到目標(biāo)線，要全速跑，接近終點(diǎn)不要減速。測(cè)查目的：反映幼兒身體的靈敏素質(zhì)。 四、立定跳遠(yuǎn) 測(cè)查要求：雙腿伸直，腳跟并攏，腳尖自然分開(kāi)，雙臂并攏平伸，上體前屈，雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑移，直到不能移動(dòng)為止。膝蓋不能彎曲。測(cè)查目的：主要反映幼兒下肢的爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)能力。 五、網(wǎng)球擲遠(yuǎn) 測(cè)查要求：雙腳并攏，身體微向前傾，雙腳并攏跳過(guò)方包，跳過(guò)去的時(shí)候雙腳仍然是并攏的，要提速跳過(guò)每個(gè)方包。測(cè)查目的：反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量。 六、雙腳連續(xù)跳 測(cè)查要求：雙腳并攏，身體微向前傾，雙腳并攏跳過(guò)方包，跳過(guò)去的時(shí)候雙腳仍然是并攏的，要提速跳過(guò)每個(gè)方包。測(cè)查目的：反映幼兒協(xié)調(diào)性和下肢肌肉力量。 七、走平衡木 測(cè)查要求：站在平臺(tái)上，面向平衡木，雙臂側(cè)平舉，中途不能落地，要有人員進(jìn)行保護(hù)。測(cè)查目的：反映幼兒平衡能力。 　　讓我們一起享受陽(yáng)光下奔跑的快樂(lè)，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性以及平衡性，為孩子一生運(yùn)動(dòng)能力和良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)！