<p class="ql-block ql-indent-1">不知不覺,從教已近七年矣。所見的諸多人與事,如群星璀璨,如大河湯湯,給我頗多助益。回望曾經的點滴,我才發覺,平凡之中才顯真意,細節之內更見真情。一路走來,正是他們璀璨的星光,點亮我的為師之路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">還記得二中,那是一個鄉間略顯破落的校園。斑駁的墻壁,四圍的枯草,而其間卻有一群人熠熠生輝。我曾經在這里求學,如今又回到此處教書,曾經的師長還在,他們的初心依然。我初次走進課堂,看著孩子們稚嫩的雙眸,心房不住地顫抖。那時,我才明白為師之難。我困惑、迷茫、無助,還曾想要逃離這一方天地。不過,這些迷茫與困頓,逐漸在他們的鼓勵下煙消云散。他們幾十年如一日的堅守,讓我明白了何為責任與擔當。我繼續向他們求教,學習他們對課堂的雕琢,學習他們對學生的關懷,學習他們對教育的堅守。我看到他們為學生傾盡半生心血,青絲成白發。我不解,他們如此執著于基層教育,為何不謀求更高的發展?曾經的班主任這樣給我說:“因為農村的孩子更需要關注,他們的出路更為艱難,而我們要做的,就是盡可能地幫助他們啊!”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">是啊,曾在鄉下求學的我何嘗不明白其中的艱難。鄉下的學校里留守學生比例不小,孩子們缺乏父母關愛,老師的角色顯得尤為重要。不必說日夜的陪伴,不必說病中的關懷,更有孩子寄宿在老師家中,此間的種種,我一一記得。這些溫暖的故事,如繁星點點,閃爍著師道的光輝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后來,我又遇見了丹小。這是一個洋溢著青春與熱情的樂園,一切都是嶄新的,校園、老師、學生,無處不流露出生機、活力。一開始,我有些擔心,擔心如此年輕的教師是否會像當初的我一般生出迷茫與困惑。不過,之后的所見讓我徹底打消了心中的顧慮。他們雖然年輕,但對待學生細致入微。他們會手把手教孩子們穿衣系扣,會為一個字、一道題刨根問底。在他們眼中,更多的是對教育的熱愛與執著。這種向上的力量,嚴謹的態度,讓如今的我自愧不如。我很驚訝于他們這種力量源自何處,直到有一天,我們在探討為師之道,一位同事這樣說:“師者,傳道受業解惑之外,更要無愧于心。教師是真真正正的世間第一良心活兒!”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">是啊,世間第一良心活兒!我們的工作可以一年又一年的重復下去,而學生的青春卻僅有一次。倘若我們放松懈怠,又怎會無愧于心呢。我在丹小看到了教育的希望,看到了更多愿意將青春奉獻于此的人啊!抬頭仰望,今夜的星空更加璀璨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我因群星而璀璨,星光照亮我的為師之路。二中、丹小、師長、同輩,其間的人和事讓我明白何為“學高為師,身正為范”。愿我能借你們的一點星光,織就生命的華彩篇章!</p>
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