英語聽寫展風采，學生競賽促提升—記上栗小學三至六年級英語單詞聽寫大賽

上栗小學

為了讓學生更加重視對單詞（短語、詞組）的拼寫與記憶，強化學生背、記單詞的意識，擴大學生的詞匯量，培養(yǎng)學生學習英語的情趣，豐富學生的課余生活，在全校范圍內(nèi)掀起一股學習英語的高潮，有效提升英語教學質(zhì)量，上栗小學三至六年級于12月5日舉行英語聽寫比賽。 賽前學校精心策劃，制定了詳細的比賽方案，各班英語老師做好充分的準備。 　　伴隨著鈴聲的響起，競賽開始了！比賽現(xiàn)場氣氛緊張、秩序井然，孩子們認真思考、神情專注、沉著答題。 比賽現(xiàn)場 比賽時，學生們嚴格遵守紀律，坐姿端正，規(guī)范書寫。一個個靈動的單詞，在孩子們的筆下，充分展現(xiàn)了學生良好的精神風貌及高漲的英語學習熱情。 　　賽后，英語教師本著認真、負責、公平公正的原則細心批改答卷。將學生書寫不規(guī)范、書寫有誤的一一指正，并督促學生一一改正，讓學生在錯誤中學會自我反思，收獲一份成長。 經(jīng)過老師們公平公正地批改，各年級評選出了個人獎，同學們高興而又倍受鼓舞。 書寫展示 單詞和句子是英語學習的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好習得英語。通過英語聽寫比賽活動，讓學生們書寫更加規(guī)范工整，認真，記憶單詞更有方法。 　　天道酬勤，付出就會有收獲。為了更好激勵同學們，提高英語學習興趣。在聽寫大賽結(jié)束之后，我們對優(yōu)秀學生進行了頒獎活動。 頒發(fā)獎狀 　　通過這次英語單詞聽寫大賽，不僅檢測了同學們對英語單詞的記憶能力，激發(fā)了同學們學習英語的興趣，提升了英語單詞的學習效率，而且讓大家充分認識到英語學習的重要性，讓同學們在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，體會到了付出與收獲的喜悅，為孩子們進一步英語學習奠定了堅實基礎(chǔ)。 此次比賽，也是我校立足實際、探索主題教研活動的嘗試。實踐，總結(jié)，反思，改進，不斷努力前行。