【筆山蘊秀】溫馨樹人，大道傳薪火；校園逐夢，云程得真知

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——平和縣九峰中心小學迎接2023 年“鄉村溫馨校園”市級評估 溫仁授業志鏗鏘，馨烈鑄顏大道長。校內子衿猶向暖，園中歡笑滿韶光。 萬山旁薄，必有主峰；龍袞九章，但挈一領。為進一步推動城鄉義務教育一體化發展，不斷提升鄉村學校辦學水平。漳州市教育局“鄉村溫馨校園”評估專家在趙藝惠組長的帶領下于2023年12月6日-7日對通過縣級評估“鄉村溫馨校園”的平和縣蘇洋小學、積壘小學、福山小學進行實地評估驗收。 溫柔永在育桃李，馨榮長隨潤芝蘭。12月6日早上，專家組成員在教育局曾建坤股長的帶領下走進九峰中心小學，校長曾立奇帶領專家組成員參觀了學校的書畫室和平和縣衙舊址遺存石構件展區，并進行詳細的講解。 溫馨傳道書聲瑯，校園求學翰墨香。各完小校校長們熱情滿懷，激情四溢地介紹了學校的發展歷程和辦學理念，采用ppt的形式直觀地展現學校“鄉村溫馨校園”創建取得的成效。同時，校長運用生動的數據和精美的圖表，展示了學校的榮譽成就，學校始終秉承的教育理念和教學管理水平。 在現場提問和答辯環節。專家組組長趙藝惠老師針對校長們的匯報，并結合溫馨校園的創建一一提問，校長們一一作答，展現了他們對學校各項工作的深入了解和扎實的管理能力。在答辯過程中，校長們還就學校的發展規劃和教學改革進行了深入的解讀。 滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新。為了更全面地了解學校的情況，專家組們利用電腦查閱“鄉村溫馨校園”的相關材料。他們認真地查看了相關標準的實行和維護情況，對學校的發展提出了寶貴的意見和建議。同時專家組們還檢查了學校教育教學的相關材料，通過閱讀這些材料，更充分了解到學校在師資隊伍建設、教育教學方法、學生綜合素質培養等方面情況。 （平和縣蘇洋小學） （平和縣積壘小學） （平和縣福山小學） 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。專家組們進行了實地察看，親自走進校園環境，觀察學生們的學習狀態。參觀了成果展示區，欣賞了學生們的藝術作品、科學實驗成果等，感受到學校對學生全面發展的重視。同時采用隨堂聽課，對教師們的教學方法和學生的學習情況進行了觀察和評估。 （平和縣蘇洋小學） （平和縣積壘小學） （平和縣福山小學） 同心同行同成長，共享共贏共未來。專家組還進行了師生座談，在談話中，傾聽學生聲音、解決學生問題，真切感受到學校的關心和愛護，堅持以生為本，用心傾聽學生需求，積極解答學生困惑，為學生成長成才保駕護航！ 志不求易者成，事不避難者進。在整個評估過程中，專家組們親身體驗了學校的教育教學環境，并對學校的發展進行了全面了解。天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。最后專家組們對學校的辦學理念和教學成果給予了肯定，同時也提出了一些針對性的建議和改進意見，這些建議和改進意見，對學校來說是一次寶貴的機會和挑戰，學校將以此次創建活動為契機，努力提升學校辦學水平，辦好人民滿意的教育。 編輯：周敏鈴一審一校：林長海二審二校：曾炳仙三審三校：曾立奇