【太元教育】

人面桃花

家校共育，為愛同行。守望成長，靜護花開。 為了進一步加強家校合作，讓家長更好地了解校園文化、學校管理、教學質量以及學生在校學習情況，更好地增進家校之間互相理解、包容、支持，實現家校共育的深度融合，西安市太元路學校小學部于12月6日開展了“ 聚焦核心素養共促學生發展 ”四年級家長開放日活動。 　　精心布置，誠摯邀約 清晨，當冬日里的風尚未蘇醒，四年級組的各位老師與學生便積極行動起來。擺放作業，布置展臺，迎接家長......各項工作在大家的共同努力下，井然有序進行。 　　活動伊始，現場的家長朋友們進入校園，并在引導員的安排下有序參觀學生的各科作業。 　　作業匯展，彰顯學子風范 特色作業，各有千秋；基礎作業，形式多樣，符合要求；實踐作業，創意不斷，收獲滿滿。每一類作業，每一科作業，教師們均全批全改，注重糾錯，為學生的學習打下了堅實基礎。 　　課堂展示，秀我風采 為了讓家長們全面了解學生在校學習情況，四年級組老師們精心準備了不同科目的課程，力求從不同角度彰顯我校學子風采。 　　張越老師講授的內容是四年級第五單元 Part A Let’s learn，本節課突出重點，活動扎實有效。利用多種方式練習重點詞匯和句型。同學們在學中玩，在玩中學，興味盎然。同時，張老師能夠在教學中注重學生學習興趣的培養，鼓勵學生主動開口說英語，促進學生不斷進步。 　　西安市教學能手付娜老師執教的是西洋管弦樂《對花》。付老師以河北民歌曲調作為切入點，引導學生多感官參與體驗音樂要素。在熱烈歡騰的曲調中，在師生舞動的律動中，在有滋有味的唱奏中，教學活動層層遞進，課堂氛圍自然和美，中國風味動人心弦。整節課中，“真心、真情、真美”的音樂育人功能體現的至真至切，淋漓酣暢。 　　王克誠老師為學生準備的是一節有趣又好玩的立定跳遠課。王老師從新穎的準備活動開始，接著利用體操墊開展本課基本部分，最后以游戲的方式結束本課，充分發揮了學生的主體性，提高了了學生的爆發力，訓練了學生的靈活性，提高了學生的協調性，同時也培養了學生吃苦耐勞的品質。 　　劉斌彬老師的授課主題是前滾翻。本節課主要學習前滾翻的基本動作，通過前滾翻的學習讓學生對武術有更進一步的了解，掌握一種自我保護的方式！整節課劉老師通過示范講解，及時糾錯，自主學習的方式讓學生更快的掌握技能。最后結合游戲貫穿本節課，讓學生在學中玩，玩中學，達到學練賽的目的！ 　　陶笛社團展示，展現學生特色才藝 笛韻悠悠，童心飛揚。為了豐富學生校園文化生活，培養學生興趣愛好，陶冶情操，我校充分利用校內資源，開設了陶笛社團。只見孩子們拿出陶笛，輕輕放到嘴邊，十指微動，笛聲悠揚，婉轉柔和，宛如天籟之音，給課堂注入了新鮮活力。 　　此次家長開放日使家長身臨其境地感受著孩子們豐富多彩的校園生活的同時，更見證了孩子們的可喜進步，也感受到了家校合作育人模式的價值。這次活動凝聚雙方合力，擔負起育人責任，推動了學校全員全過程全方位育人大格局的形成，為學校的高質量發展凝心聚力。