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強(qiáng)化課堂常規(guī),打造規(guī)范課堂 ——歧河中心小學(xué)課堂常規(guī)比賽活動

歧河鄉(xiāng)中心小學(xué)

<p class="ql-block">  沒有規(guī)矩,不成方圓;不守規(guī)矩,無以成人。立規(guī)矩,不是為了禁錮、限制,而是教育。</p><p class="ql-block"> ——《人民日報》</p> <p class="ql-block">  規(guī)范課堂常規(guī),提高課堂效率,是落實“雙減”政策的重要舉措。為了幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,向課堂四十分鐘要質(zhì)量,歧河中心小學(xué)在12月6日開展了一至五年級學(xué)生課堂常規(guī)比賽活動。</p> <p class="ql-block">  課堂常規(guī)展示內(nèi)容包括課前準(zhǔn)備、師生問好、學(xué)生坐姿、讀書姿勢、寫字姿勢、舉手發(fā)言、收發(fā)作業(yè)、下課禮儀等幾個方面。班主任創(chuàng)設(shè)一個教學(xué)情景,在5--8 分鐘內(nèi)依次對課堂常規(guī)各項內(nèi)容進(jìn)行展示。評委根據(jù)評分細(xì)則對各班級打分, 評出課堂常規(guī)優(yōu)秀班級,頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block">  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。讓我們來觀看孩子們的風(fēng)采!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  課前的一段韻律,可以很好地集中學(xué)生的注意力,并在歡樂的氛圍中開啟美好的課堂。</p> <p class="ql-block">  我們可以看到,孩子們個個精神飽滿,信心十足,整齊劃一的動作,彰顯了他們蓬勃向上的精神風(fēng)貌!</p> <p class="ql-block"> “小眼睛,看老師!”“頭正身直腳放平!”腰直肩正,手放在課桌上,孩子們端端正正的坐姿,精神極了!</p> <p class="ql-block">  我的舉手姿勢棒棒噠:右手自然舉起,五指并攏向上舉直,肘部不離開桌面,嘴巴不發(fā)出聲音。</p> <p class="ql-block">  孩子們誦讀的樣子真美:兩手捧書,抑揚頓挫、慷慨激昂、聲情并茂!</p> <p class="ql-block">  一尺一寸一拳頭!”孩子們正確地握筆,工工整整地書寫?!岸硕苏龑懽郑锰谜鋈恕!崩蠋焸兊慕陶d孩子們都記在心間。</p> <p class="ql-block">  本次展示活動達(dá)到了預(yù)期的效果,全校共15個班級全員參與,孩子們訓(xùn)練有素、整齊劃一,逐一展示了從課前準(zhǔn)備到下課的各個環(huán)節(jié)。每個班級各具特色,每個環(huán)節(jié)有條不紊,整個活動精彩紛呈!</p> <p class="ql-block">  這次常規(guī)比賽活動充分展現(xiàn)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的成果,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽感,為教師搭建了常規(guī)管理的交流平臺,促進(jìn)了學(xué)校教育工作規(guī)范、有序的發(fā)展。我們的課堂常規(guī)比賽結(jié)束了,然而課堂常規(guī)實踐的腳步永不停駐。相信在老師的辛勤培育下,孩子們一定會全面發(fā)展,健康成長。?在今后的教育道路上我們會看到更多美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福!</p> <p class="ql-block">編輯:陳紅梅</p><p class="ql-block">圖片及視頻:各班班主任</p>

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