青藍相濟攜手同輝

緣

“師者，傳道、授業、解惑者也”。教師是一個不斷學習，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個學校的整體發展。為進一步提升教師的教學水平和專業素養，提高教師的教育教學能力，推動她們快速實現專業成長，同時充分發揮師傅的傳、幫、帶的示范作用。長治路小學侯改林與王潤林老師結為青藍，共同成長。 聚焦教學—研討交流聚焦課堂—聽課評課 師傅根據學生的年齡特點和發展水平，認真準備教具，精心設計活動方案，在活動上用自己獨特的教學方式，向大家呈現了精彩的教學活動；徒弟利用空余時間認真、虛心地向各自的師傅“取經”，不斷打磨、調整、設計教學活動環節，通過不懈努力為大家帶來了各具特色的教學活動。 　　“相觀而善之謂摩”。活動中，師傅對每節進行全面細致的指點。徒弟談出自己的收獲與啟發，以及課程過程中存在的問題和引發的思考。師徒相互觀摩、學習，不斷審視自己、提升自己，為接下來的工作打下堅實的基礎。 師父引領，徒弟鉆研，教學相長，塑夢匠心。青藍工程師徒結對活動激發了師徒勤研誠授的工作熱情，相信：師父必定能“百尺竿頭，更進一步”，徒弟也一定能“青出于藍而勝于藍”！