作業巧設計 “雙減”促成長--柴桑區第六小學“雙減”特色作業展示

柴桑區第六小學吳曉玲

為積極落實“雙減”政策，豐富學生生活，激發學生學習興趣，增強作業的趣味性和實踐性，柴桑區第六小學教師們群策群力，圍繞“讓學生德智體美勞全面發展”的總目標，精心編排了豐富多彩的特色作業。讓我們一起來看看吧! 二年級篇?樹葉畫 　　一片片樹葉到了孩子們手中，成了一幅幅令人陶醉的美景，本次實踐作業不僅能夠陶冶學生情操，激發學生興趣，還使得孩子們發現大自然的美，利用大自然的美去創造美的生活的能力，更豐富了孩子們的想象力，提高動手、動腦的能力。孩子們徜徉在藝術的海洋里，遇見驚喜，收獲成長!三年級篇?詩配畫 　　“詩中有畫,畫中有詩”。三年級的孩子們用畫筆解讀自己眼中的詩詞世界，感受詩中的美好意境。一幅幅妙趣橫生的作品，充滿了童真和創意。讓我們來看看吧! 　　看一幅幅生動有趣的畫，是孩子們帶著自己的理解與想象，把詩中的畫面、意境、情感通過自己手中的畫筆用色彩在紙上一一呈現出來的。在與詩人的情感共鳴中，加深了對詩的理解。 六年級篇?英語趣配畫 　　給單詞配上美麗的圖片，讓直觀形象與枯燥的單詞有效結合，使學生在繪畫和語言學習的交匯中鞏固所學知識。學生設計的圖片充滿想象，充滿童趣。 　　豐富多彩的形式、絢麗奪目的創意，以及認真走心的過程無不展示出學科的魅力。有特色的作業嘗試不僅提升了學生對各學科的熱愛，更是激發了同學們的創造精神和自我學習意識，同時也將課堂的學習延伸到生活中，增加了知識、拓寬了眼界、陶冶了情操。我校將進一步嚴把作業“總量關”與“質量關”，努力讓每一個學生生態成長!