<p class="ql-block"> 為積極落實“雙減”政策,豐富學生生活,激發學生學習興趣,增強作業的趣味性和實踐性,柴桑區第六小學教師們群策群力,圍繞“讓學生德智體美勞全面發展”的總目標,精心編排了豐富多彩的特色作業。讓我們一起來看看吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二年級篇?樹葉畫</span></p> <p class="ql-block"> 一片片樹葉到了孩子們手中,成了一幅幅令人陶醉的美景,本次實踐作業不僅能夠陶冶學生情操,激發學生興趣,還使得孩子們發現大自然的美,利用大自然的美去創造美的生活的能力,更豐富了孩子們的想象力,提高動手、動腦的能力。孩子們徜徉在藝術的海洋里,遇見驚喜,收獲成長!</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三年級篇?詩配畫</span></p> <p class="ql-block"> “詩中有畫,畫中有詩”。三年級的孩子們用畫筆解讀自己眼中的詩詞世界,感受詩中的美好意境。一幅幅妙趣橫生的作品,充滿了童真和創意。讓我們來看看吧!</p> <p class="ql-block"> 看一幅幅生動有趣的畫,是孩子們帶著自己的理解與想象,把詩中的畫面、意境、情感通過自己手中的畫筆用色彩在紙上一一呈現出來的。在與詩人的情感共鳴中,加深了對詩的理解。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">六年級篇?英語趣配畫</span></p> <p class="ql-block"> 給單詞配上美麗的圖片,讓直觀形象與枯燥的單詞有效結合,使學生在繪畫和語言學習的交匯中鞏固所學知識。學生設計的圖片充滿想象,充滿童趣。</p> <p class="ql-block"> 豐富多彩的形式、絢麗奪目的創意,以及認真走心的過程無不展示出學科的魅力。有特色的作業嘗試不僅提升了學生對各學科的熱愛,更是激發了同學們的創造精神和自我學習意識,同時也將課堂的學習延伸到生活中,增加了知識、拓寬了眼界、陶冶了情操。我校將進一步嚴把作業“總量關”與“質量關”,努力讓每一個學生生態成長!</p>
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