校際交流共成長，相互學習促提升——三汲鄉(xiāng)訪駕莊學校、下槐鎮(zhèn)中心學校交流活動

平山縣三汲訪駕莊學校

為促進校際交流學習，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，共促教育高質(zhì)量發(fā)展。12月5日上午，下槐鎮(zhèn)中心學校研訓室楊曉波主任帶隊各校長及老師到三汲鄉(xiāng)訪駕莊學校進行交流學習活動。兩校交流合作，彼此學習先進的教育理念、管理方式、教學和科研方法，提高教師教育教學能力和業(yè)務素質(zhì)，提升學校的辦學水平和教育質(zhì)量。 ??交流學習?? 　　齊聚會議室觀摩學生作業(yè)以及老師教案，“看人之長，世間盡是吾師”，在這一過程中，也是“見賢思齊、見不賢而自省”的平臺，不僅增進了兩所學校的友誼，更促進了學校之間互學互鑒、共同進步。 ??校園參觀?? 　　下槐鎮(zhèn)中心學校一行人在我校校長的帶領下參觀了校園，對我校的建校歷史和深厚的校園文化做了介紹和講解；隨后老師帶交流人員參觀了學校食堂宿舍，宿舍里面學生物品擺放整齊有序，參觀的老師對我校干凈整潔的校園環(huán)境、精彩紛呈的校園文化等給予了高度的贊揚。 功能室參觀 ??課堂呈現(xiàn)?? 　　王若璇老師準確的發(fā)音，一升一降的規(guī)范語調(diào)都體現(xiàn)了執(zhí)教老師的良好的語言素質(zhì)。親切的教態(tài)，自然的語言，具有感染力的動作和美觀合理的板書也無不體現(xiàn)出執(zhí)教老師扎實的教學基本技能。課堂自主活潑，充滿激情，寓教于樂！ 　　李帆老師巧設情景，用孩子們生活中熟悉的撲克牌導入新課，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)問題意識。課堂中李帆老師設計了各種游戲和闖關活動，激發(fā)學生的學習欲望。并進行多元化評價，有師生互動，生生互動。讓學生在思考中感受數(shù)學思想和數(shù)學精神，理解數(shù)學知識的來源。 ??交流評課?? 　　教而不研則淺，研而不教則空。課堂教學結(jié)束后，各科教師分別進行了交流，聽課教師認真評議，就課堂結(jié)構(gòu)、知識體系、師生互動、細節(jié)處理等問題發(fā)表了各自的觀點，并針對教學中常見的問題進行交流研討，授課教師也分享了優(yōu)秀的教學設計理念,提出中肯實用的教學經(jīng)驗,務求各有所得,共同提升教學質(zhì)量。校際間互動研討，實現(xiàn)了教師智慧的碰撞，增進了了解，更促進了友誼。 桑哲校長，李笑楠主任，王利紅校長等及全體聽課老師分學科開展了研討活動，老師們點評中肯，不僅贊揚了各堂課的優(yōu)點，也對課中存在的小問題進行了深入的研討。 　　同舟共濟揚千帆，攜手并肩譜新篇。本次校際交流活動內(nèi)容豐富、形式多樣、氣氛熱烈、實效明顯，為兩校搭建起了溝通的平臺和友誼的橋梁，對今后兩校的共同發(fā)展起到了積極的推動作用。