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快樂作業(yè) 助力學(xué)生“悅成長(zhǎng)”——長(zhǎng)春市第一五八中學(xué)開展“雙減”背景下優(yōu)秀作業(yè)展活動(dòng)紀(jì)實(shí)

亞明

<p class="ql-block">  長(zhǎng)春市第一五八中學(xué)以“快樂教育,厚德厚才”辦學(xué)理念、“做優(yōu)于昨天的自己”校訓(xùn)和“一五二悅文化育人體系“為引領(lǐng),在“雙減”和“五項(xiàng)管理”背景下,12月5日開展了“雙減”背景下優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</p> 道德與法治學(xué)科作業(yè) 歷史學(xué)科作業(yè) <p class="ql-block">  落實(shí)“雙減”政策,執(zhí)行區(qū)教育局《作業(yè)管理10條負(fù)面行為清單》,成立作業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,制定作業(yè)統(tǒng)籌、公示、批改檢查、評(píng)估反饋、學(xué)困生輔導(dǎo)和幫扶制度,構(gòu)建 “基礎(chǔ)+特色+個(gè)性”作業(yè)改革模式。</p> 美術(shù)學(xué)科作業(yè) 體育學(xué)科作業(yè) <p class="ql-block">  結(jié)合學(xué)校“習(xí)慣養(yǎng)成+自主樂學(xué)”教學(xué)改革模式,設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)作業(yè),下發(fā)包括教材分析、預(yù)學(xué)單、共學(xué)單、延學(xué)單、練學(xué)單五個(gè)環(huán)節(jié)的“學(xué)科導(dǎo)學(xué)案”,布置分層作業(yè)、糾錯(cuò)作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、探究作業(yè)、閱讀作業(yè)、體育作業(yè)、書法作業(yè)、拓展作業(yè)等。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè) 語(yǔ)文學(xué)科作業(yè) 英語(yǔ)學(xué)科作業(yè) 地理學(xué)科作業(yè) <p class="ql-block">  學(xué)校嚴(yán)控作業(yè)總量,通過(guò)班級(jí)作業(yè)公示單,控制每天書面作業(yè)總量,要求教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)向?qū)W生反饋;還通過(guò)睡眠問卷調(diào)查,反饋書面作業(yè)完成時(shí)長(zhǎng);對(duì)學(xué)困生采取個(gè)別指導(dǎo)以及調(diào)整作業(yè)難度、減輕作業(yè)量等幫助,并通過(guò)課后服務(wù)做好跟蹤答疑輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">審核:馬 芳 孫海燕</p><p class="ql-block">撰稿:孫海燕</p><p class="ql-block">美編:韓亞明</p><p class="ql-block">攝影:蓋麗晶</p><p class="ql-block">2023.12.06</p>

作業(yè)

學(xué)科

雙減

五八

反饋

學(xué)困生

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長(zhǎng)春市

輔導(dǎo)

背景

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