您的堅持，給孩子最好的鍛煉。——致小四班的家長們

豆豆老師??

天氣漸涼，孩子起床也變得困難了，小小的身體仿佛也是弱不禁風，不想入園的情緒又一次卷土重來......很多家長或是心疼孩子，或是出于無奈，總是隔三差五的為孩子請假，送孩子入園斷斷續續，最終不僅沒有讓孩子愛上幼兒園，反而更加依賴父母了。 老師，小a今早流鼻涕了，今天我們就不送了，在家觀察一下。 老師，我家孩子體質弱，一到冬天就容易生病，天冷了，我想讓孩子在家休息一段時間，等過完年，天暖和了再送。 不好意思老師，今天小c實在不愿起床，我們今天就在家休息一天吧，明天再送幼兒園。 每當老師收到這樣的信息，心總是不自覺的揪成一團……送孩子入園斷斷續續，不僅讓孩子更加依賴父母，還會嚴重影響孩子的成長發育，危害不容忽視！ 家長不送孩子入園四大誤區 誤區一：反正孩子在幼兒園就是玩，送不送都無所謂。幼兒園就相當于一個小社會，孩子會在這個集體中學會交朋友、分享、獨立自理、探索學習等各種能力，老師也會有計劃，有組織的進行教育活動，這對于3-6歲兒童的身心發展是非常重要的，而孩子在家里，往往只有家人的陪伴，是很難學到這些的。 誤區二：天冷孩子易感冒，先不送幼兒園了吧！孩子容易生病的一個重要原因就是抵抗力差，而幼兒園每天都安排了戶外活動，這能夠讓孩子的抵抗力逐步提升。讓孩子待在溫室里，孩子失去鍛煉的機會，反倒更容易生病。 誤區三：孩子不愿離開家，那先讓他在家待幾天吧！小班的孩子年齡小，往往更加依賴父母，周末或長假后，時?？摁[，不愿上幼兒園，如果家長把孩子抱回家安撫，隔三差五請假，反而會拉長孩子的適應期，讓孩子更加依賴父母。 誤區四：天氣變冷，孩子起床難，今天就不去了。天氣漸冷，很多孩子因為賴床而遲到，甚至直接請假，這確實會讓孩子舒服一些，但是，這也會讓孩子養成賴床、拖延的習慣，不利于培養孩子的時間觀念和規則意識。 送孩子斷斷續續七大危害 1??孩子抵抗力減弱孩子的體質是在鍛煉過程中逐漸增強的?？諝鉁囟鹊淖兓?，有利于幼兒因適應冷熱變化能力而增強自身免疫力。如果孩子足不出戶，抵抗力有何而來呢？ 2??入園哭鬧如果孩子因為天氣冷就不去幼兒園，三天打魚兩天曬網，孩子跟老師的關系一直是陌生的，每次來幼兒園都會大哭大鬧。父母心疼，我們也很無奈。為了不讓孩子哭鬧，減少分離焦慮的時間，最好的辦法是天天送孩子上幼兒園。在我們的陪伴中孩子慢慢信賴老師，以后上幼兒園就不再哭鬧了。 3??沒有時間觀念天冷不送孩子上幼兒園，會讓孩子感到上學是一件無所謂的事情，只要我不想去就可以不去。慢慢的孩子會形成拖拉、懶惰的行為習慣，上了小學很難適應紀律的約束，并缺乏時間觀念。 4??打亂幼兒交際圈在幼兒園，孩子有自己的好朋友，并慢慢建立起自己的交際圈。甚至許多家長因為孩子的交際圈，結交了新的朋友。若因為天氣冷就不去幼兒園，孩子呆在家中，沒有小伙伴一起玩耍，打破原有的交往圈，交往溝通能力很難得到發展，容易養成孤獨、內向的性格，甚至自閉。為不打亂孩子的交際圈，我們要持之以恒送孩子上幼兒園。 5??破壞幼兒良好的生活習慣天冷，不送孩子去幼兒園，會破壞孩子在幼兒園養成的良好習慣。父母尤其是爺爺奶奶溺愛孩子，零食不間斷，睡到自然醒……慢慢的，在幼兒園養成的良好習慣被一點點侵蝕，作息無規律、挑食等壞習慣慢慢養成。父母指望孩子上學時再改正這些習慣，殊不知自己在改正不良習慣時，其余小朋友正在學習其他技能，長此以往孩子總是跟在別人后面跑，極易自卑。 6??失去學習興趣孩子在幼兒園看似整天玩耍，諸不知所有的教學都很有連貫性，經常請假的孩子跟不上小朋友的步伐，很難與小朋友玩在一起，會漸漸失去學習興趣。 7??阻礙孩子身心發展在幼兒園，老師會有目的、有計劃的組織各種活動，帶領孩子在玩中學習。孩子的語言、想象力、交往能力等各方面都會發展，如果孩子天天呆在家里，交往單一，不利于頭腦發展。 非常理解家長們的擔憂，我們也希望孩子們健健康康的。我們會盡可能關注孩子，保證孩子每天2小時的戶外活動時間，提醒孩子洗手喝溫熱水，給孩子的餐具消毒。 了解完這些，您還在糾結送不送孩子上幼兒園嗎？葉圣陶先生曾說：“習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！焙昧晳T終生收益。為培養孩子良好的習慣，請家長堅持送孩子入園！因為您重視，所以我們重視！讓我們一起陪孩子們升級打怪，一起成長～