2023年溫暖的日子

靜待花開

每一次的外出有激動有憧憬，更是滿滿的收獲。學習必不可少的知識，更是內心的震撼、感動、敬佩、溫暖……這不正是我們教育人最需要的嗎？我們的教育不就是喚醒、鼓舞、激發，讓每一個孩子都能做最好的自己。 　　應孩子的請求??拍攝了空中的云層、地面、遠山，孩子就是這樣對萬事萬物充滿好奇，多么可貴的生活狀態，這也是我們最不及孩子的。有了自己的孩子我也更懂孩子對一個家庭的重要??常常反思自己的教育呵呵??總是教育學生其實每一次都是自我的教育，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？思緒和行為偶有不陽光的一面，立即叫停，總算每天活的還算認真心安。 　　言歸正題，為什么老師有了自己的孩子才更懂得教育了，因為有了孩子我們內心變得更加柔軟了。每個孩子一出生本身都是天真可愛善良，一切美好詞語的代名詞，所以佩服我們的祖先，那么早就提出了人性本善。只是在后天在成長這個系統工程的影響下有了千差萬別，善待每一個獨特的孩子，所以萬世之師孔子提出了因材施教，四個字說起來容易做起來有多難，我們教育引導孩子認真面對學習，有理想敢擔當，能吃苦、肯奮斗，只要一個孩子能通過教育懂得孝敬、感恩、積極、努力面對生活，今后生處何種境遇都能從容面對生活，所以有了孩子才知道自己最希望孩子成長的樣子，成人是根本，要是能成才那就是錦上添花啦。 教育寄托了千千萬萬家庭的希望，家長對教育的要求越來越高，有了自己的孩子你便理解了他們，他們的要求也變成了你的心聲。你期望孩子的老師認真負責，那你就必須對每一個學生認真負責；你希望老師關心孩子，那就要公平對待每一個學生，讓每個學生都有出彩的機會；你希望孩子遇到教學技藝好的老師，那我就得學習提升自己，也成為孩子多年后心中的老師…… 　　育英學校王校長身上我看到了北京教育人的情懷，真摯動人。想起來“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，我加一句，校不在大，有愛則興”，因為她懂教育，用愛引領師生將一所不起眼的學校現在成為海淀的名校了，一位好校長就是一所好學校。她講座的坦誠相待，讓我感受到包容扶持的情懷；她獨自接待百人團，不影響正常教學秩序的擔當奮斗的姿態；她耐心介紹學校文化，沒有一絲不耐煩，認真負責的教育家情懷，學生那一句句張校長好，樸實自然又有學生深深的敬意…… 　　學生畢業照墻，學校一個簡單的舉止，卻成為多年后學子最溫暖的記憶了吧。 清華校訓：自強不息、厚德載物水不清華 　　古人云：“不積跬步，無以至千里。”正如結業式上，清華教育人才學習中心主任劉娟老師所言：“當你的才華和氣質支撐不了夢想和野心時，請靜下心來學習吧！” 畢業照?? 　　夜游天壇，驚悚冒險形容一點不為過，這種感覺體驗過的次數屈指可數，這應該是今年第一次，還在異地他鄉??到天壇時天色漸漸暗淡了，我興沖沖的準備去看看天壇就返回，沒走幾步就被柵欄給擋在外面了，要看得從兩邊的樹林穿過去。在看看周邊樹木叢生，一股寒風掠過，兩旁的樹木發出颼颼的聲音；只有微微的宮燈嘲笑我來晚了。猶豫要不要前去，站外面看看天壇也不虛此行。正在我一個人猶豫時來了兩位帥哥，他們說一起走??我安慰自己皇城根很安全，世間還是好人多，把人都往好里想，走了沒幾步，終于還是停了下來，又看到一對散步的夫妻，又有了希望，和他們一起走到樹林中見，要向相反方向走了，我一個人硬著頭皮又走了一段路，一路上遇到三四個獨自行走的人，絲毫沒有減輕我的恐怖，終于在我要放棄時聽到了一個孩子和媽媽對話的聲音，我瞬間平靜了，靜等他們緩緩到來。隨后才知道孩子10歲，跟我女兒一樣大，就更親切了，她們也是來晚了準備去看看天壇，一對年輕人也尋著聲音過來了，大家結伴前行，外面仿佛也沒那么冷了。一起找到了天壇，大家互幫互助打開手電筒，拍下了這五A級景區的芳容。真想給天壇管理人員提個意見，要不就別放燈，要不就放亮點，那個小小的宮燈分明在制造恐怖氛圍?? 　　我愛的頤和園，因為下午來的太遲了，總是在趕路，幸運之處是有伙伴陪同，沒有天壇的恐怖??，有的是冬日落日余暉美的陶醉 　　參觀完博物館，剛好趕上降旗儀式，順帶天安門留念。 臨走之前專程鼓樓邊買了三禾稻香村，世間充裕，漫無目的在什剎海邊散步，看到了清晨胡同原貌，折折回回竟然走到恭王府，怎么能不進去，為了彌補不能去故宮的遺憾，還是美美的逛了一番，偶遇一位小朋友用行，有樂有溫暖。

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2023年溫暖的日子

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