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問道荊楚思政 ?研思巴蜀道法

彩袖

<p class="ql-block">——四川省2023年省級農村骨干培訓項目(小學道德與法治教師)研修紀實之六</p> <p class="ql-block">  初冬暖陽,求索路長!為深入貫徹新課程標準,積蓄成長力量,12月4日,四川省2023年農村小學道德與法治骨干教師培訓班50名學員走進了武昌區徐東路小學跟崗學習。</p> <p class="ql-block">  首先由王雪飛校長向大家介紹了學校的辦學理念和辦學特色,從體育運動切入,促進五育融合;以作業設計為點,建設書香閱讀空間。著力抓好頂層設計,源頭管理,撬動制度之變、管理之變、干事之變,促使校園變樂園,讓廣大師生想干事、能干事、干成事。</p> <p class="ql-block">  隨后,培訓班學員共同觀摩了胡芳老師帶來的以《致敬英雄 表白祖國》為題的課例展示。胡老師立足課標,以活動為載體,以學生自主參與為主的學習方式貫穿始終,學生輕松理解和平與戰爭時代英雄有別,明晰在身邊那些立足崗位、默默付出、無私奉獻的人都可謂英雄,既要敬英雄,又要立志學英雄、做英雄。在完成教學目標的同時,也實現了思政課的育人功能。</p> <p class="ql-block">  下午由李晶老師帶來《聚焦核心素養,探究學科融合》的精彩課例分享。從探究背景、作業設計、課例展示、學科探討等方面做出精彩解讀。緊扣新課標時代背景,依托學情針對性設計教學目標,基于道德與法治課程實現與其他學科核心素養的大整合,從而實現學生能力和創造性的提升。</p> <p class="ql-block">  博觀而約取,厚積而薄發。此次觀摩學習,既是一場教學理念和教學技能的展示,也是一場經驗的交流和創作的分享,更是一場思想的碰撞與認知的增長,是引領、是凝聚,也是賦能,為道德與法治課程的教學開展增添了新的色彩,注入了新的活力。鮮活而生動的課程案例,扎實而沉潛的學習,讓我們跬步積行,迎風前進,爭做思政教育探索路上的行者。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p>

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