<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,增進幼兒園與家庭之間的聯系,更好形成家園教育合力,2023年12月1日,八步區信都鎮中心幼兒園開展了“伴日相約,幼見成長”家長半日開放觀摩活動。邀請家長走進幼兒園,以傾聽者、參與者、觀察者的身份觀摩孩子在園的學習、生活及游戲等方面的情況,親眼見證幼兒各方面能力的發展,共同助力幼兒健康成長。</p> 如約而至,家長簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">你的成長,我未缺席。每一次的見證,都是一種幸福,踏著清晨的第一縷陽光,帶著愛與期待,家長們如約而至,有序入園簽到。</p> 游戲教學 寓教于樂 <p class="ql-block ql-indent-1">在集體教學活動中,各班教師根據幼兒年齡特點和發展水平,充分解讀主題活動目標、內容,精心設計教案,用富于情境性趣味性的語言吸引孩子,創設輕松有趣的活動氛圍。孩子們大膽舉手、踴躍發言,良好的師幼互動,讓家長們看到了寶貝們的積極參與,感受到寶貝們的點滴成長!</p> 體驗健康“加油站” <p class="ql-block ql-indent-1">課間操活動是幼兒園戶外活動之一,伴隨著動感的旋律,孩子們在老師的帶領下情緒飽滿、精神抖擻、神情愉悅,感染著每位家長。</p> 教師家長共話時 小班組 <p class="ql-block ql-indent-1">為幫助新生家長緩解入園焦慮,助力家園間的相互理解和支持,老師們詳細介紹了幼兒園的基本情況,并從新生幼兒入園時面對的情感、生活和人際關系上的三個不適應表現切入,以幼兒的一些實際案例為家長提供了專業的、切實可行的緩解分離焦慮、面對孩子入園情緒的方法和建議,同時分享交流了經驗。</p> 中班組 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期。教師讓家長們了解中班幼兒的年齡特點知道幼兒的課程學習目標、介紹本學期的工作重點,為今后我們該如何共同努力促進更好的幼兒發展。</p> 大班組 <p class="ql-block ql-indent-1">大班老師深入淺出的闡述了大家最關心的“幼小銜接”話題,讓家長們了解幼小銜接,不僅僅是知識的銜接,更重要的是孩子們的身心、生活、社會和學習的銜接。幫助家長了解幼小銜接的實質核心,家園形成合力,科學做好幼小銜接工作。</p> 戶外時光,挖薯樂 <p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴先生說:“大自然,大社會都是活教材,兒童是在與自然和社會的直接接觸中,在親身觀察中獲取經驗和知識。”幼兒園里種植區的紅薯成熟了,家長與幼兒來一場親子互動,讓他們開啟了一場探索紅薯的旅程吧!</p> 家長反饋,共促成長 <p class="ql-block ql-indent-1">半日開放活動結束后,家長們填寫了活動反饋表,字里行間滿是對孩子快樂成長的喜悅與對幼兒園和教師的肯定,這些反饋都將轉化為我們前行的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育是一場美好的雙向奔赴,每一次的相聚都賦予孩子成長的力量。讓我們家園攜手,為孩子種下一生幸福的種子。時光不語,但它用它的腳步見證孩子的成長,在這個旅程中,老師、家長們相互交織,共同繪制了一幅幅,充滿愛和希望的畫卷。</p> <p class="ql-block">編輯:黎珍</p> <p class="ql-block">審核:幼兒園辦公室</p>
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