評估領航，共促成長——洪山區鐵機幼兒園和雅園解讀《評估指南》促科學評估園本培訓

洪山區鐵機幼兒園和雅園

為引領全體教師深入理解并貫徹落實《幼兒園保育教育質量評估指南》精神，有效提升全體教師保教工作質量，促進幼兒園保育教育質量的向內生長，10月12日，洪山區鐵機幼兒園和雅園組織開展解讀《評估指南》促科學評估園本培訓活動。 學習主要圍繞《幼兒園保育教育評估指南》中的指導思想、基本原則、評估內容指標、評估方式、組織實施等方面展開，并強調加強組織領導，明確評估周期，強化評估保障，注重激勵引導，營造良好氛圍，在教育過程中，要注意活動的組織，師幼的互動，家園共育等方面，環境的創設要注重空間創設和玩具材料的科學運用，結合幼兒園實際管理及教育經驗，進行了“劃重點”學習，讓老師們對評估指南有了更全面，更深刻的認識。 隨后，老師們針對此次學習活動展開了積極的研討，老師們對應評估指標，結合自己的工作經驗，強化自我評估，聚焦班級觀察，將指標內容有效聚焦到孩子們的一日生活中，以點帶面、共建共識。在后續的實踐過程中，根據評估指南的各個指標，老師們將對照工作現狀逐一自查自省，查漏補缺，做更有質量的教育。 通過本次學習，老師們更加深入了解《幼兒園保育教育質量評估指南》，對提升保教質量的意義有了更加深刻的認識，全體教師將以《幼兒園保育教育質量評估指南》為引領方向，堅持把《幼兒園保育教育質量評估指南》落實到幼兒一日生活的方方面面，解讀幼兒的需要，不斷提高幼兒園的保教水平。