文昌市清瀾龍湖幼兒園小一班《顏色蹦蹦跳》主題掠影

李清

主題意圖 　　本月我們圍繞“顏色蹦蹦跳”這一主題展開了一系列活動。在這一個月里我們帶領幼兒觀察大自然的顏色，啟發幼兒成為色彩世界的探索者：引導幼兒探索各種不同的顏色，用各種工具、材料繪畫與手工制作；指點幼兒想象彩虹國的世界，展開視覺和感覺的色彩之旅。 科學領域《多姿多彩的大自然》 　　大自然的顏色豐富多彩，帶領著孩子們一起去尋找幼兒園中的顏色吧，他們會找到什么顏色呢？ 　　樹上長著綠色的葉子，還有撿到的落葉是黃色、褐色的。 　　楊桃是綠色的，木瓜葉子有黃色、綠色。 語言領域《紅磚墻》 　　學念兒歌并感受兒歌首尾文字相呼應的特點。 藝術領域《貓帶帽》 　　黑貓黑貓帶白帽，白貓白貓帶黑貓。 黑帽上有白貓毛，白帽上有黑貓毛。 科學領域《美麗的動物》 　　正確辨認紅色、綠色、藍色和黃色，樂于探索各種動物的顏色并樂意向同伴表達自己的想法。 語言領域《小狐貍吃果子》 　　通過觀察畫面了解故事內容，了解果子由綠到紅的顏色變化及其意義，對大自然季節的變化特點感興趣。 藝術領域《彩色的面團》 　　探索面團可塑的特性，增進精細動作的發展，白白的面粉變變變，揉一揉，搓一搓，造型各不同，有小魚、棒棒糖……自己做的就是好吃。 美工《樹葉拓印畫》 　　用撿回來的樹葉，我們在做拓印畫。小朋友用拓印的方法將樹葉一片片印下來，既可以發展幼兒的小肌肉動作，又可以培養幼兒的想象力和創造力。 藝術領域《彩色的紙》 　　體驗用顏料染色的游戲，感受顏色變化，看我們染的彩色紙顏色豐富多漂亮呀。 社會領域《送顏色寶寶回家》 　　說出對應顏色的名稱，鞏固對顏色的認識，鍛煉手眼協調，專注力，體驗玩游戲的快樂。 科學領域《顏色變變變》 　　用兩種顏色混合變成新顏色，黃色+藍色=綠色，紅色+黃色=橙色，藍色+紅色=紫色，體驗自己發現的樂趣。 語言、藝術領域《貪吃的變色龍》 　　了解故事內容，幫助幼兒感知，了解變色龍變成各種顏色大原因，然后大膽猜想變色龍的顏色變化，給變色龍涂上漂亮的顏色。 健康領域《顏色大闖關》 　　區分粉紅、黃、藍、綠四種顏色。練習并攏雙腳跳，提高視覺辨識能力和身體的反應協調能力。 美工《滴答滴答》 　　選擇喜歡的顏色，點出多變的小雨點，感受點變成線的變化過程，最后變成一副彩色雨作品。 小小達芬奇繪畫《愛吃蜂蜜的熊》歡樂體能課繪本推薦 　　《小藍和小黃》、《彩虹色的花》 《紅綠燈眨眼睛》、《自己的顏色》 《顏色的秘密》、《顏色的味道》 　　在這個主題中，讓孩子擁有觀察美的“眼睛照相機”，帶領孩子們投入到尋找顏色的活動中，享受著各種色彩所帶來的驚喜，探索、欣賞大自然與周圍環境的繽紛美，他們會更細心的觀察環境中的色彩，并提出讓人意想不到的問題，激發了豐富的想象和創造力，他們感受著色彩變化的魅力，引導孩子們了解生活的美好和多姿多彩！