<p class="ql-block">一、兒歌導(dǎo)入</p><p class="ql-block">唱“1234567，我的朋友在哪里，在這里，在這里，我的朋友在這里。”</p><p class="ql-block">哇，小朋友們都有自己的好朋友，今天數(shù)字寶寶們也想找一找它們的好朋友，咱們一起去幫幫忙吧～</p><p class="ql-block">二、（一）“單”、“雙”概念</p><p class="ql-block">小朋友們，圖片中都有什么呀？</p><p class="ql-block">這位小手舉的高高的小朋友，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)：你看到了鞋子還有襪子，那它們都有幾只呢？哦，有2只，很好，請(qǐng)坐～這位小朋友還看到了一個(gè)大沙包還有一個(gè)皮球，嗯，大家觀察的很仔細(xì)呢，</p><p class="ql-block">小結(jié)：小朋友們，兩只鞋子是好朋友，它們是成雙成對(duì)的，所以我們經(jīng)常會(huì)用“雙”這個(gè)量詞來(lái)表示它們，那兩只襪子就可以說(shuō)成～對(duì)，一雙襪子～那一個(gè)沙包呢？對(duì)，他不是成雙成對(duì)的，是單獨(dú)的～我們就用“單”這個(gè)量詞來(lái)表示，那一個(gè)皮球呢？對(duì)，也是單的</p><p class="ql-block">（二）分組，圈積木</p><p class="ql-block">那在數(shù)字寶寶中，哪個(gè)是雙哪個(gè)是單呢？老師在后面的小桌子上為大家準(zhǔn)備了積木的操作卡，和筆，請(qǐng)將每一列的積木兩個(gè)兩個(gè)的圈在一起，看一看哪列積木正好圈完，哪列還剩一個(gè)～大家自由分成2人一組，輕輕搬起小板凳去操作一下吧～</p><p class="ql-block">巡回：1、可以小嘴巴一邊數(shù)，一邊把它們?nèi)ζ饋?lái)</p><p class="ql-block">2、記得在每一列下面寫(xiě)上數(shù)字哦～</p><p class="ql-block">展示：好了，老師看大家都完成了，哪組愿意上前來(lái)分享一下你們的成果呢？</p><p class="ql-block">你真勇敢，請(qǐng)你來(lái)～</p><p class="ql-block">大家看他的操作卡，兩個(gè)兩個(gè)的圈，正好被圈完的是～哦，第2列，第4列，還有？第6，第8，第10列，那還剩一個(gè)積木的是～哦，第1列，第3列，還有第5，第7，第9列～你們?nèi)Φ暮退粯訂幔慷家粯幽?，看?lái)大家都有認(rèn)真思考呢～很不錯(cuò)，請(qǐng)回吧</p><p class="ql-block">小朋友，你們發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？</p><p class="ql-block">1??請(qǐng)你來(lái)說(shuō)，哦，你發(fā)現(xiàn)13579數(shù)完都剩一個(gè)積木，很好，請(qǐng)坐。小朋友們，像13579這樣兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)完還剩一個(gè)的數(shù)是～單數(shù)。哦，你也想來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)，246810數(shù)完沒(méi)剩下積木～是的，像246810這樣兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，正好數(shù)完的數(shù)是～對(duì)，雙數(shù)。大家的小眼睛可真亮呀～</p><p class="ql-block">（三）游戲“摸珠子”</p><p class="ql-block">其實(shí)單數(shù)和雙數(shù)之間是可以相互轉(zhuǎn)換的，下面讓我們一起來(lái)玩?zhèn)€小游戲，</p><p class="ql-block">老師的小筐里有許多珠子，走到誰(shuí)面前，誰(shuí)就從筐子里抓一把，然后告訴大家你抓了幾個(gè)，是單數(shù)還是雙數(shù)～</p><p class="ql-block">大家準(zhǔn)備好了嗎～咱們開(kāi)始吧～</p><p class="ql-block">你先來(lái)，告訴大家你抓了幾個(gè)？大家聽(tīng)到了嗎？他抓了4顆，是～對(duì)雙數(shù)，那你知道怎么才能變成單數(shù)嗎？大家看，他是怎么做的呀？哦，拿走了一顆珠子，還剩3顆，就是～對(duì)，單數(shù)。</p><p class="ql-block">你再來(lái)～哦，你抓了5顆，是～對(duì)，單數(shù)，那怎么才能變成雙數(shù)呢？哦，你從筐子里又拿了一顆，變成了～哦，6顆，是～對(duì)，雙數(shù)。</p><p class="ql-block">小結(jié)：小朋友們，原來(lái)我們通過(guò)加一個(gè)和～減一個(gè)都可以實(shí)現(xiàn)單雙數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換。</p><p class="ql-block">（四）“跟著朋友走走”</p><p class="ql-block">看到大家那么厲害，那游戲要升級(jí)嘍～游戲規(guī)則藏在一首小兒歌里，仔細(xì)聽(tīng)～“跟著朋友走走，跟著朋友走走，單數(shù)自己抱自己，雙數(shù)朋友抱一起”</p><p class="ql-block">大家聽(tīng)清楚了嗎？游戲要開(kāi)始嘍～跟著朋友走走，老師說(shuō)7，呀，小朋友們都自己抱住了自己～繼續(xù)，跟著朋友走走，老師說(shuō)6，大家都擁抱了好朋友～</p><p class="ql-block">三、延伸</p><p class="ql-block">看來(lái)小朋友們都已經(jīng)熟練掌握了10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)，那生活當(dāng)中哪些地方也用到了單雙數(shù)呢？回到家和爸爸媽媽一起找一找吧～</p>
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