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致彩虹花教室的一封信(十四)

Angel ? 氣質(zhì)

<p class="ql-block">  僅僅活著是不夠的,還需要有陽光、自由,和一點(diǎn)花的芬芳。</p><p class="ql-block"> ——安徒生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親愛的家人們:</p><p class="ql-block"> 蘇格拉底說,未經(jīng)省察的人生是不值得過。所以此刻我坐在床頭,回望這一周走過每一個(gè)深深淺淺的日子。</p><p class="ql-block"> 每一次回顧都是對歲月的盤點(diǎn),每一個(gè)故事都是一粒點(diǎn)燃夢想的燧石,每一段路程,都會是一粒小小的種子,只要你將它呵護(hù)在心,它終會不斷長大,帶給我們生命無限的可能性,帶來永久的美好。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)清晨是彩虹花們最美的時(shí)刻,緩緩的音樂聲中,彩虹花或獨(dú)自一人,或三五成群,但無一例外的是每個(gè)人都手握葫蘆絲,他們在吹奏,用小小的音符為這間教室涂抹音樂的色彩,半年的時(shí)間為這間教室印上了音樂的精神底色。</p><p class="ql-block"> 我無比喜歡這樣的時(shí)刻,看著他們吹奏,我靜靜站著,不說話,這是一件多么幸福的事情。然后是我們的晨誦,孩子們一起唱《夢的眼睛》,接著復(fù)習(xí)前一天的詩,再學(xué)習(xí)新詩,音樂,兒童,古詩詞……在每個(gè)清晨和孩子們碰個(gè)滿懷。</p><p class="ql-block"> 從開學(xué)那天,或者說從三年級開始,每一個(gè)上學(xué)的日子,走進(jìn)教室你都會不自覺地被這種美好感染,除此,你還會聽到一聲聲“老師,早上好!”“誰誰誰,早上好!”似乎走進(jìn)教室說一聲早上好,這一天就會無比美好一樣,每一個(gè)孩子,每一個(gè)老師都無比眷戀這種感覺。</p><p class="ql-block"> 我說,我一直有一個(gè)樸素的愿望,希望每一個(gè)孩子在清晨,都對教室充滿了期待。我想,早上起來,每一個(gè)孩子都期待走進(jìn)教室和老師說一聲早上好,它就像孩子們常說的“魔法咒語”一樣,我們對上了,于是這一天就無比美好。</p><p class="ql-block"> 從這周開始,我們的課間二十分鐘從做操變成了跑步,孩子們都能夠積極參與其中。這一切美好的變化都是歲月的力量,也是成長的力量。</p> <p class="ql-block">  我喜歡賦予事情意義,在教室里,我們每做一件事情我都會和孩子討論,我們?yōu)槭裁匆@樣做,我們還能怎樣做,還有沒有更好的方式或者選擇。親愛的朋友,我也常常在想,我身為老師的意義,如果僅僅是教會幾個(gè)漢字,會寫幾句話,那么教育的意義就大打折扣了。</p><p class="ql-block"> 在我的理解里,教育的目的是為了激發(fā)和引導(dǎo)孩子們朝向自我發(fā)展之路。而我作為老師能做的是什么,幫助他們解決語文的基礎(chǔ)知識與能力之外,我要把世界帶到孩子面前,在教室這個(gè)有限的空間里眺望世界,用我對世界的認(rèn)知影響孩子,喚醒他們內(nèi)心渴望卓越,渴望成為更好自己的那顆種子,幫助他們形成正確的價(jià)值觀。</p> <p class="ql-block">  蘇霍姆林斯基說:“少年的自我教育是從讀一本好書開始的,并且表現(xiàn)為他能用最高的尺度,那些英勇的,忠于崇高思想的人們的生活來衡量自己。”從蘇霍姆林斯基的話中不難看出讀書對孩子教育的重要性。</p><p class="ql-block"> 另外,本周一班會又再次和同學(xué)們談一談如何與朋友正確相處。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)之間互相尊重、相互合作是建立友好關(guān)系的必要條件。在有沖突時(shí),要學(xué)會控制自己的情緒,不要把自己的情緒發(fā)泄到別人身上,要學(xué)會溝通和解決問題。同時(shí),不要用自己覺得好玩兒的方式給別人帶來不舒服,造成誤會。</p> <p class="ql-block">回顧十一月份,孩子們的寫作是越來越有感覺,越來越有話可寫。我們的寫作主題有:</p><p class="ql-block">1.童話劇演出之旅</p><p class="ql-block">2.秋季運(yùn)動會感想</p><p class="ql-block">3.自由習(xí)作《我眼中的繽紛世界》(你觀察的動物,植物或場景)</p><p class="ql-block">4.《一百條裙子》人物分析</p><p class="ql-block">5.研學(xué)之旅</p><p class="ql-block">6.給旺達(dá)寫的一封信</p><p class="ql-block">7.抓住關(guān)鍵語句的兩個(gè)片段</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12月份自由寫作預(yù)設(shè):</p><p class="ql-block">1.晨誦詩歌創(chuàng)編4篇,感受謝爾大叔的幽默風(fēng)趣。</p><p class="ql-block">2.《無字書圖書館》主題探討,輸出兩篇。</p><p class="ql-block">4.圍繞一個(gè)意思去寫,進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。</p><p class="ql-block">5.你身邊存在的小事情,如何去建議或者提出解決辦法。</p><p class="ql-block">6.教室里的故事一篇。</p><p class="ql-block"> 相信12月份,孩子們的寫作會越來越讓我們眼前一亮,語言文字會越來越生動活潑。</p> <p class="ql-block">【學(xué)習(xí)與成長】</p><p class="ql-block"> 本周三參與第三次共讀的家人:楊淼媽媽(第二次)、鑫果媽媽(第三次)、赫昕媽媽、人赫媽媽、家銘媽媽(第二次)、劉暢媽媽。</p><p class="ql-block"> 這是一種堅(jiān)持更是一種勇氣!學(xué)習(xí)提升自己,成就孩子!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下周三(12月6日)第四次共讀,最后一次啦,抓住最后的學(xué)習(xí)機(jī)會吧,期待更多的家人參與課堂哦!連續(xù)參與共讀的家人,會有驚喜哦!</p> <p class="ql-block">  親愛的家人們:教育并非一場飛馳的競賽,而是一次美妙的旅程沿途的風(fēng)景,同樣值得被細(xì)細(xì)品味。在孩子的成長過程中,如果每一個(gè)小小的成就都能得到父母用心的感受和真誠的鼓勵(lì),那么他們在未來的每一步中都能充滿自信和力量所以,別趕路請多關(guān)心一下沿途中那些看似微不足道的“小景色”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">溫馨提醒:</p><p class="ql-block">1.天氣轉(zhuǎn)寒,周托孩子返校時(shí),及時(shí)帶厚衣服。</p><p class="ql-block">2.家人們提醒所有孩子做好返校準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好自己的所有物品。</p><p class="ql-block">3.下周三第四次家長公益課堂繼續(xù)開課,等待家人們?nèi)巳藚⑴c哦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 彩虹花教室守護(hù)者</p><p class="ql-block"> 2023.12.03</p>
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