<p class="ql-block"> 為激發學生學習英語的興趣,檢驗學生掌握英語單詞的情況,擴大學生的詞匯量,進一步豐富學生的英語學習生活,提高學生的拼寫及記憶能力,促使學生“愛英語、學英語、用英語”。我校特舉辦英語單詞競賽活動。</p> 胸有成竹 ?奪第一 <p class="ql-block"> 競賽開始,監考老師認真負責,同學們沉著冷靜,胸有成竹,展現出了良好的學習風貌,別有一番風景。看他們認真的模樣,甚是可愛。</p> 用心閱卷 ?秉公正 <p class="ql-block"> 競賽結束,英語組教師嚴格的根據評分標準,仔細、認真、用心的進行閱卷工作,以確保此次活動公平、公正。</p> 碩果累累 ?展風采 <p class="ql-block"> 一分耕耘,一分收獲。同學們的成績新鮮出爐,一份份工整的答卷,字跡工整,筆力遒勁,正如同學們昂揚自信,意氣風發的姿態。</p> 喜上眉梢 ?頒獎禮 <p class="ql-block"> 此刻,到了頒獎環節。由天水鎮中心小學教導主任王博老師宣讀獲獎名單。</p><p class="ql-block"> 同學們出色的表現為自己贏得了掌聲,希望你們越來越好,讓自己更加強大,知識會帶給你們力量的,相信自己,未來的你一定會感謝,現在努力的自己,加油!</p> <p class="ql-block"> 最后,由天水鎮中心小學副校長羅萬海老師做總結發言。</p><p class="ql-block"> 英文書寫,是力透紙背的精彩,單詞默寫,是文化力量的滲透。通過本次英語詞匯競賽,同學們在一定程度上激發了學習英語的興趣,同時也認識到了自己的不足。在今后的學習中,相信同學們將以此次競賽為學習契機,查漏補缺,揚帆起航,銳意進取,爭做最優秀的自己。</p><p class="ql-block"> “不積硅步無以至千里,不積小流無以成江海”,在今后的日常教學活動中我們也要一如既往、持之以恒地對學生進行訓練和檢查,培養學生英語學習的良好習慣,加強學生英語基礎知識的掌握,并且鼓勵學生能學以致用,促進學生的有效學習。攜手并進,師生同行,翻開我校英語教學工作新的篇章。</p> <p class="ql-block">圖片:英語組教師</p><p class="ql-block">編輯:鐘秀弟</p><p class="ql-block">初審:王博</p><p class="ql-block">終審:何富國</p>
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