赴南通拓視野強(qiáng)素質(zhì) 促提升——行唐縣2023年“三名”工程名校（園）長培養(yǎng)高端研修培訓(xùn)

蒸蒸日上

為全面貫徹落實黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》《新時代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計劃》和行唐縣委、縣政府印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“名課堂名師名校長”工程建設(shè)的實施方案》等文件精神，行唐縣教育局著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型校（園）長隊伍，進(jìn)一步促進(jìn)行唐縣基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，結(jié)合中小學(xué)校長培訓(xùn)的具體需求，組織中小學(xué)校書記、校長、中心校長、幼兒園園長、進(jìn)修學(xué)校有關(guān)人員56人，赴江蘇南通市舉辦2023年行唐縣“三名”工程名校（園）長培養(yǎng)高端研修班。 11月25日，研修班正式開班，行唐縣教育局政工股股長王欣主持開班儀式，北京京師志誠教育文化有限公司秘書長葉東森首先致歡迎辭。教育局黨組成員嚴(yán)軍祥講話。他從“為什么來南通培訓(xùn)？”“來南通干什么？”“培訓(xùn)結(jié)束后怎么做？”三個方面進(jìn)行闡述，希望學(xué)員們學(xué)有所成，學(xué)有所獲；同時對學(xué)員們提出了嚴(yán)明的紀(jì)律要求，并叮囑大家注意安全。學(xué)員代表們作了表態(tài)發(fā)言，表示一定要嚴(yán)格自律、虛心好學(xué)、勤于思考、深入研討，爭做學(xué)習(xí)型干部的模范，為今后的工作助力賦能、夯實基礎(chǔ)。 26號上午，姜樹華教授作了題為《品質(zhì)辦學(xué)的思考與實踐》的專題報告，揭開了學(xué)習(xí)旅程序幕。姜教授指出，品質(zhì)辦學(xué)的三個顯性標(biāo)志是：校長有思想、教師有個性、學(xué)生有特長。他從品質(zhì)辦學(xué)的認(rèn)知、思考與踐行等方面介紹了南通品質(zhì)辦學(xué)的歷程。紫瑯一小的“六善課堂”“3S課堂”“發(fā)展性學(xué)習(xí)評價”“新勞動教育”等特色辦學(xué)舉措給我們留下了深刻印象。通過學(xué)習(xí)，大家進(jìn)一步認(rèn)識到品質(zhì)辦學(xué)要聚向于未來，要從學(xué)校出發(fā)，要惠及到每一位學(xué)生，要與時俱進(jìn)，要構(gòu)建辦學(xué)文化。下午，江蘇省特級教師，鹽城市開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校孫劉華校長做了《“課堂+課程”雙輪驅(qū)動式教學(xué)改革探索》的報告，提出“生命浸潤積極課堂”的教學(xué)主張，強(qiáng)調(diào)課堂要面向真實的生活，活動要貫穿課堂的始終，評價要充滿人文的陽光，思維要保持有效的維度。真實問題、學(xué)科實踐、學(xué)業(yè)質(zhì)量和深度學(xué)習(xí)，他通過一個個鮮活的案例，讓大家學(xué)有所悟，悟中有得。 下午，江蘇省特級教師，鹽城市開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校孫劉華校長做了《“課堂+課程”雙輪驅(qū)動式教學(xué)改革探索》的報告，提出“生命浸潤積極課堂”的教學(xué)主張，強(qiáng)調(diào)課堂要面向真實的生活，活動要貫穿課堂的始終，評價要充滿人文的陽光，思維要保持有效的維度。真實問題、學(xué)科實踐、學(xué)業(yè)質(zhì)量和深度學(xué)習(xí)，他通過一個個鮮活的案例，讓大家學(xué)有所悟，悟中有得。 27號上午，大家有幸聆聽了年齡65歲，外表年輕帥氣，內(nèi)心豐盈充實，知識淵博、經(jīng)驗豐富的“鞠躬校長”李慶明的講座，讓我們享受了一場知識的盛宴。李校長從提質(zhì)減負(fù)說起，從“唱一首歌：田園教育的探索”“ 鞠一個躬：教養(yǎng)教育實驗”“ 鋪一條路：全域課程開發(fā)”“ 耕一方地；教師文化建設(shè)”“ 由技進(jìn)道：行家成長之路”六個方面給我們描繪了“好學(xué)校練成”的路線圖。李校長的講座，全程脫稿，全程在我們中間交流，他儀態(tài)親切自然，語言幽默風(fēng)趣，他把高深的知識娓娓道來，讓我們在如沐春風(fēng)的氛圍中收獲了滿滿的知識。這些知識，聽了就能領(lǐng)悟，拿來就能運(yùn)用，敢用就有效果，讓大家獲益匪淺。 27號下午，劉昕校長以幽默風(fēng)趣的語言，講述著她的教育故事；用一個個生動的小故事，闡述著豐富的教育哲理。（一）在真實的情境中讓理想信念插上卓越的翅膀，追求大格局。（二）在真實的情境中給道德情操賦予卓越的品質(zhì)，擁有大境界。（三）在真實的情境中使仁愛之心承載卓越的精神，永存大情懷。 校長們認(rèn)真聽講，做好筆記，記下每一個學(xué)習(xí)要點，大家還利用課下的時間進(jìn)行討論交流。 28日分別參觀了通州區(qū)實驗小學(xué)和東洲國際學(xué)校，校長們不僅領(lǐng)略了名校的校園風(fēng)光，更重要的是學(xué)習(xí)了各校的先進(jìn)管理理念與課程改革方法，體驗到了把教學(xué)做的有溫度，把管理做的有藝術(shù)。 29日本次研修培訓(xùn)步入尾聲，在培訓(xùn)結(jié)束時，各組校長代表和教育局政工股股長王欣都做了總結(jié)發(fā)言。經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓大家對教育有了更深刻的認(rèn)識，對今后的工作有了更明確的方向。大家紛紛表示：回去后會結(jié)合自身實際情況，借鑒南通優(yōu)秀學(xué)校的經(jīng)驗，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系貢獻(xiàn)力量。