<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 叛逆</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">作者：謝恒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在中國的傳統文化中，儒家文化對治國治民起著決定性的重要作用，儒家文化強調的是民順，循規蹈矩，服從，不可抗拒，皆以先賢圣人為榜樣。否則，皆稱之為刁民</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 其中家庭教育中最為常見的是對孩子的教育，當孩子在10多歲時，對社會、世界、知識有了一定的認知之后，往往會發表與長輩不一樣的見解。然而，這被所有的中國長輩統稱為“叛逆期”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “叛逆期”這個詞語，不知道是否中國人獨有的，還是全世界統稱的</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 當家長循循教導的同時，還會說：我吃的鹽比你吃的飯還多，我過的橋比你走的路還多等等，以示經驗十足，嚴然一副語重心長之教導</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這種傳統教育方式是容不得年輕一輩提出不同意見的，這種以鹽吃得多，橋過得多的經驗之談，在當下日新月異的科技發展中，早已被社會所詬病</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以科技為主導的生產力，早已不能只以經驗作為發展的基礎力</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 如果把老年人不會的，還堅持己見的，都稱之為老年“叛逆期”行嗎？當然不行，因為這是一個全世界科技高速發展，全人類都需要共同學習和進步的時代，是一個共同發聲的時代</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 是一個不分老幼，“三人行，必有我師”的時代</span></p>
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