<h3> 為促進斗門區(qū)音樂教師專業(yè)成長,進一步提升教師隊伍在音樂領域的專業(yè)能力和素養(yǎng),明確新課標核心素養(yǎng)導向。2023年12月1日上午,由斗門區(qū)教育研究中心主辦的斗門區(qū)教育文化節(jié)“活力課堂”音樂學科研修共同體展示活動在白蕉鎮(zhèn)六鄉(xiāng)中心小學階梯室順利舉行。</h3> <h3> 本次活動分為教學展示和專題講座兩個部分,以理論和實踐相結合的方式,提高我區(qū)中小學音樂教師的課堂教學能力。</h3> <h3> 教學展示部分首先由橫山中心小學李妍倫老師和六鄉(xiāng)中心小學韓佳明老師帶來的一年級課程《母雞叫咯咯》,兩位老師化身農(nóng)場主,通過戲劇融合,以唱游活動貫穿整個課堂。從聆聽音樂,到感受音樂,再到聯(lián)系生活的情境。通過向學生拋出問題,挑戰(zhàn)任務,層層遞進,讓音樂內化于心,從而構建了一堂生動的唱游課,在主動探索中更深刻地感受音樂帶來的樂趣。</h3> <h3> 第二節(jié)課由城南學校曹瓊琪老師和上橫中心小學王云霄老師帶來五年級課程《乘雪橇》。兩位老師以坐上時空穿梭機,感受乘雪橇的音樂,了解音樂背景,營造出冬季運動會的輕快氛圍,同樣把戲劇融入課堂,以沉浸式體驗和探究的方式,帶領學生欣賞音樂。</h3> <h3>首先由實驗小學陳倫弟主任作《新課標的解讀與實踐》專題講座,她從藝術課程特點、三大核心理念、四大核心素養(yǎng)、五個方面培養(yǎng)目標,以及藝術課程實踐建議等方面,結合自己的工作經(jīng)驗進行了論述和分享。</h3> <h3>接著由城南學校陳燕瑛副校長作《青藍同輝 逐夢起航“雙師課堂”助力教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,她從雙師課堂的定義、由來、主要形式、具體實施、優(yōu)點等方面講述了雙師課堂的發(fā)展模式和路徑,為老師們更好地理解探索和運用實踐先進的教學理念提供借鑒。</h3> <h3>六鄉(xiāng)中心小學劉志平副校長感謝區(qū)教研中心將這么好的活動安排在本校,活動既為年青教師提供了學習的平臺,也讓學生們體驗了高水平的藝術課堂,為推動農(nóng)村學校藝術教育發(fā)展提供了強有力的支持。</h3> <h3>區(qū)音樂教研員沈飛梅老師對活動進行總結。她首先感謝六鄉(xiāng)中心小學為活動的順利開展提供了場地后勤服務。對展示課的四位年輕老師給予肯定,感謝陳燕瑛、陳倫弟兩位老師傾囊相授。她強調,音樂課無論怎么改革,音樂首先是聆聽,然后是感受,最后是創(chuàng)編實踐。要緊緊圍繞新課標的要求開展教學實踐,努力提高教學能力,為藝術教育高質量發(fā)展貢獻力量。</h3> <h3>最后,全體參加培訓的老師合影留念,在融洽的氣氛中結束研修共同體展示活動。</h3>
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