防拐防騙守護(hù)成長——蘭青育英才幼兒園防拐騙安全演練活動(dòng)

育英才幼兒園

你認(rèn)為自己的孩子會(huì)跟陌生人走嗎？孩子會(huì)在離開你的視線時(shí)具有自我保護(hù)意識(shí)嗎？孩子會(huì)受到美食、玩具的誘惑而跟著陌生人離開嗎？在幼兒園里孩子們會(huì)放松警惕嗎？ 演練部署中 每一個(gè)天真活潑的孩子，不僅是一個(gè)家庭的未來，更是祖國的希望。孩子的安全牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，抓好安全教育更是大家義不容辭的責(zé)任。為了提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，蘭青育英才幼兒園開展了一場家園合作的防拐騙演練活動(dòng)。　　為了確保演練活動(dòng)有序開展，我園組織教師及家長志愿者召開演練工作安排會(huì)，向家長宣傳防拐騙演練的目的和意義，強(qiáng)調(diào)在演練中的安全注意事項(xiàng)，明確分工。 演練進(jìn)行時(shí) 家長志愿者們按照計(jì)劃“展開行動(dòng)”，尋找自己的目標(biāo)，天真可愛的孩子們絲毫沒有感覺到“危險(xiǎn)”正在向他們一步步靠近……“騙子”們會(huì)成功嗎？我們一起來看看吧！ “小朋友，我這里有特別好玩的玩具，你想要嗎，我還帶了其他有趣的東西，我們一起去拿吧！” “小朋友，我這里有好吃的糖果，還有小零食，你想不想吃啊！我還有好多好吃的！在門口，跟我一起來拿吧！” “小朋友，我?guī)銈內(nèi)コ邪桑〕欣锩嬗泻芏嗪猛娴耐婢吲叮　?lt;/p> “小朋友，我是你媽媽的朋友！你媽媽讓我來接你一起去玩！ 在演練的過程中，大部分孩子還是能識(shí)破騙子的伎倆，但仍有些孩子被“順利”地拐騙走。 　活動(dòng)結(jié)束后，各班老師組織幼兒在教室里集合，安撫受騙幼兒情緒。各班老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，及時(shí)抓住教育契機(jī)進(jìn)行“防拐防騙”的再教育。通過PPT、圖片、視頻、繪本故事等方式給幼兒普及了“不跟陌生人走”“跟陌生人說不”等防拐安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，使幼兒樹立良好的安全防范意識(shí)。 防拐防騙家園“童”行 　　1.不要留幼兒一人獨(dú)自在家，告訴幼兒有陌生人敲門時(shí)，不能給陌生人開門。 2.引導(dǎo)幼兒記住家庭住址、爸爸媽媽的姓名，工作單位，電話號(hào)碼等重要信息。 3.外出時(shí)不要讓幼兒離開大人的視線范圍，在人多擁擠的地方，大人要牽好幼兒的手。 4.告訴幼兒不吃陌生人給的東西,不隨便與陌生人搭話。 5.遇到緊急情況學(xué)會(huì)向周圍人求救。 6.親子共同閱讀防拐騙，防走失的繪本故事，掌握安全教育知識(shí)。 　安全工作重于泰山，提高幼兒自我保護(hù)能力任重而道遠(yuǎn)。今后，育英才幼兒園將會(huì)繼續(xù)與家長共同努力，把安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力，構(gòu)筑生命的安全堡壘，將護(hù)“幼”行動(dòng)進(jìn)行到底！