小班園本課程——《缺＂衣＂不可》美 <p class="ql-block">活動緣起 每次午睡起床的時候小朋友們嘗試自己穿衣服，我們總能聽到小朋友說：“老師，我不會穿，你能幫我穿嗎？”“老師，我不會拉拉鏈?！薄袄蠋煟囊路┓戳恕！彪S著天氣的不斷變化，小朋友穿的衣服也有了薄厚和樣式的變化。于是圍繞著孩子們自主穿衣的問題和需要，根據小班幼兒目前存在的困難，以此為契機我們開展了學習穿衣的技巧，培養幼兒的自我服務能力，園本課程《缺“衣”不可》應運而生。</p> <p class="ql-block">課程絡圖</p> <p class="ql-block">穿衣小調查 </p><p class="ql-block"> 1. 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，為了更加清楚地了解孩子們的穿衣情況，我們通過調查問卷的方式，進行調研：</p> <p class="ql-block">2. 通過在幼兒園的觀察，我們也慢慢發現孩子們自己穿衣出現的困難</p> <p class="ql-block">穿衣大行動 ： 衣服認一認</p><p class="ql-block">這是紐扣的衣服，要把扣子從洞洞里鉆進去。</p> <p class="ql-block">這是拉拉鏈的衣服，拉鏈對齊往上拉。</p> <p class="ql-block">這是套頭的衣服，我們的腦袋要從洞洞里鉆出來。</p> <p class="ql-block">這是按扣的衣服，對齊扣子用力按。</p> <p class="ql-block">衣服里藏著好多小奧秘：</p><p class="ql-block">1.前面的領子比較低。</p><p class="ql-block">2.口袋可以分前后。</p><p class="ql-block">3.通過圖案和線頭可以分里外。在穿衣服前只要仔細觀察，就能知道正反面了。 </p> <p class="ql-block">繪本看一看</p> <p class="ql-block">設計此次活動，通過繪本故事的學習，增添幼兒學習穿衣服的樂趣，把繪本中的穿衣方法和孩子們一起嘗試學一學，幼兒不僅容易學習穿衣服的方法，并對穿衣服產生了濃厚的興趣，孩子們也意識到自己的事情自己做。 </p><p class="ql-block"> 兒歌讀一讀 </p><p class="ql-block"> 小班幼兒以無意注意為主，容易被周圍有趣的事物吸引，會不自覺地去觀察衣服上的一個紐扣、摸摸旁邊同伴的“毛毛”衣、戳戳線衣上“小洞洞”、拉拉外套上的小腰帶……衣服的種類、功能、材質很多樣，從幼兒的自理、審美、個性發展出發，我們通過兒歌來培養幼兒良好的生活習慣。</p> <p class="ql-block">生活技能：學習疊衣服</p> <p class="ql-block"> 我來試一試</p> <p class="ql-block">來來來，瞧瞧我的衣服疊好了</p> <p class="ql-block">老師，老師，我還學會自己穿衣服嘍</p> <p class="ql-block">我是小小設計師喲</p> <p class="ql-block">來看看我漂亮的衣服吧</p> <p class="ql-block">孩子們在穿衣活動過程中有學習、有認知，也有分享交流，他們在原有的經驗上都得到了相應發展，越來越多的孩子愿意嘗試自主穿衣，學會整理。 </p><p class="ql-block"> 通過我們不懈努力與堅持，孩子的潛力超越大人的想象。從最初的一手包辦、不相信孩子的能力，到最后的自主穿衣，同伴互助。給孩子們嘗試的機會，還他們成長的空間！我們也將持續關注幼兒自理能力的培養，相信我們的寶貝們，在不斷嘗試實踐中，會做得越來越好，讓我們一起加油吧！</p> 穿衣衣服幼兒穿衣服孩子嘗試繪本洞洞學習小班