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【培訓】賦能美育新發展 篤行致遠共成長——“國培計劃2023”陜西省農村市縣級美術學科中小學骨干教師能力提升培

晴天

<p class="ql-block">  秋與冬驀然擦肩,在這個初冬暖陽的日子里,由陜西省教育廳主辦,陜西學前師范學院承辦的“國培計劃”2023陜西省農村市縣級中小學骨干教師能力提升培訓(小學美術)班,為陜西省各個市縣區美術教師進行了精彩的培訓活動。</p> <p class="ql-block">  寶雞市金臺區陳倉路小學胡斌斌老師有幸參加“國培計劃2023”陜西省農村市縣級美術學科中小學骨干教師能力提升培訓活動。</p> <p class="ql-block">  孫老師從自己成長軌跡和大家分享,希望老師們做一個有情懷的美術老師,敢于接受挑戰,腳踏實地,會后參會老師積極提問,就如何上好微型課?如何賽教?孫老師耐心幫大家一一解答,通過激烈的討論,整個培訓掌聲不斷,老師們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block">  陜西省教學能手趙欣悅老師帶來了她精心準備的四年級課程《設計生活標志》一課。她利用貼近學生生活實際的故事創設教學情境,讓學生感同身受,充分調動起學生參與學習活動的熱情和積極性。課程中將自主學習、合作學習的方法有機結合,整個活動程序清晰有序,過程生動、有趣。她在教學中非常注重評價,用有針對性和引導性的評價引導學生,讓學生有更加清晰的目標。作業設計同樣聯系學生的校園生活,結合學校校徽的設計理念,引導學生熱愛自己的校園,從而激發了學生熱愛家鄉的情感,扎實落實了2022版藝術課程標準“立德樹人”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 王春玲老師以《踐行新課標,賦能新課堂》為題,從認識新課標、以及大概念、大單元、大任務下的美術教學案例、信息化下的美術教學案例、學科融合的美術教學案例、任務驅動下情景美術教學案例等五個方面向在座的學員教師們生動的剖析新課標下美育的作用。王老師以自己工作中的鮮活事例、課堂實錄,以及自己真實的課堂教學,結合實例,細致入微的講解美術教學中存在的問題,幫助學員老師們厘清了美術教學活動中今后的思路,進一步提升了教學能力和專業素養。</p> <p class="ql-block">  國培的最后一天來到了高新區第八小學,之前就對侯棟偉老師的講座印象深刻,初到八小就被這里的校園文化深深吸引,多樣的作品展示,偌大的展廳每個細節都透露著八小老師們的用心。接著便是侯校長的報告及老師們精心準備的示范課,將陜西的地域特色和文化元素融入到課堂教學中,讓學生們在學習的過程中更好地了解和傳承優秀傳統文化,輕松愉快的氛圍中學習知識,這種教學方式不僅能夠激發學生的興趣,還能培養他們的藝術素養和審美能力,這種學習對她們而言無疑是很好的方式。大道行思,取則行遠;且行且思,且悟且進。此次活動我會將所學所思運用到日常教學中,緊扣孩子們心靈,讓教學活動變得更加“有趣、有益、有料、有思、有味”!</p> <p class="ql-block">  任重道遠遠須策馬,風箏浪平好揚帆。初心如磐,責任在肩。此次“國培計劃”讓美術教師更加堅定信心,將懷揣夢想和目標在美育工作中奮勇前進,相信,美術教師在未來會努力夯實自身素養,共創美育的美好明天!</p>

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