<p class="ql-block"> 2023年11月27日晚，在保山學院教育學院大三學生的《基礎教育問題與對策》課程教學中，我們有幸邀請到上課教材《把課改作為方法》的主編褚清源主任作線上分享，他分享了這本書的來由、這本書的結構和這本書的重點內容，并對未來從事教師工作的大三學生寄語了思考和建議！與教材作者對話并被寄語，好高大上！超燃！</p> <p class="ql-block"> 褚主任作為資深媒體人，建議58名未來的老師一是多做事情，能者多勞，勞者多能；二是堅持思考，特別是用寫作來思考，邊寫作邊思考；三是關注附近，要關注身邊的人、事、物，切實學習好、規劃好并發展好！</p> <p class="ql-block"> 通過超燃的與編者對話，我們看見了《中國教師報》，看見了敬業、專業和專注的褚清源主任，看見了《把課改作為方法》，更看見了褚主任及《把課改作為方法》的課改觀、教育觀、教學觀、學生觀和學習觀，端正了這“五觀”更涵養了自己的“五官”，今后我們將在學好《把課改作為方法》后，把自己作為方法，努力學好課程并為未來的教師工作奠基助力！</p> <p class="ql-block"> 感言：全國第八輪基礎教育課程改革實施以來，我們更多把“課改”理解為一種工作內容或策略，喜獲作者親筆寄語并簽名的《把課改作為方法》一書，原來可以換一種角度把課改作為方法，切實打撈“課改的聲音”，回答“教育的靈魂之問”，打破“教學的貧困”，讓“同學成為同學”，學習“是需要學習的”。愿更多學校和老師在閱讀本書中破解“課改”中的“迷惘”，以案例和問題為導向更加深入和持久地推進“課改”，讓更多學校、教師和學生切實享受到“課改”后的豐碩成果。</p>
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